古诗苑漫步必威体育精装版版本.ppt

你有过这样的时刻吗？ 夜晚，站在城市高楼的某处，望着四围的万家灯火，心潮起伏……这时，好想说一句—— 你有过这样的时刻吗？ 午夜梦回，听窗外雨声，一时恍惚不知自己身在何处，很想叹一声—— 你有过这样的时刻吗？ 在校园里披着朝霞晨跑，却忽然想起家乡清澈的小溪和茂密的树林，很想对故乡说—— 总会有一些这样的时刻，你百感交集，心里万马奔腾，话在嘴边却只能发出最简单、直白甚至粗糙的几个感叹词。 科技进步很快，但人性进化很慢，你经历的登高、思乡、欢聚、别离，你体验过的欣喜、惶恐、悲伤、豪迈，古人也有。不一样的是，他们还有诗。 亲近古诗，面对种种人生时刻，你就有了别样表达的可能—— 登高望远，你可以说： ； 思念远处的亲人，你可以说 ： ； 告别时刻，两情依依，你可以说 ： ； 收拾好心情，准备为未来而奋斗，你可以说： ； 古诗，可以浇你胸中的块垒； 自己说不出来的，它都能替你说。 古 诗 苑 漫 步 综合性学习之—— “滔滔不绝”谈古诗 诗歌是用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。 诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 诗歌的发展：《诗经》→ 《楚辞》→汉乐府诗→魏晋南北朝民歌→唐诗→宋词→元曲→明清诗歌→现代诗、新诗 诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。 古诗分类 按音律分 古诗分类 可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗等。 按内容分 “激情飞扬”背古诗 小组pk赛 小组代表竞赛背诵初中阶段学过的古诗 七年级上册 1、东汉曹操《观沧海》2唐代李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》3唐代王湾《次北固山下》4元代马致远《天净沙秋思》5唐代李白《峨眉山月歌》6唐代杜甫《江南逢李龟年》7唐代岑参《行军九日思长安故园》8唐代李益《夜上受降城闻笛》9唐代刘禹锡《秋词(其一)》10唐代李商隐《夜雨寄北》11南宋陆游《十一月四日风雨大作(其二)》12清代谭词同《潼关》 七年级下册 七年级下册 《登幽州台歌》陈子昂【唐】14.《望岳》杜甫【唐】15.《登飞来峰》王安石【北宋】16.《游山西村》陆游【南宋】17.《己亥杂诗(其五)》龚自珍【清】18.《竹里馆》王维【唐】19.《春夜洛城间笛》李白【唐】20.《逢入京使》岑参【唐】21.《晚春》韩愈【唐】22.《泊秦淮》杜牧【唐】23.《贾生》李商隐【唐】24.《过松源晨炊漆公店(其五)》杨万里【南宋】25.《约客》赵师秀【南宋】26.《木兰诗》《乐府诗选》 八年级上册 27.《野望》王绩【唐】28.《黄鹤楼》崔颢【唐】29.《使至塞上》王维【唐】30.《渡荆门送别》李白【唐】31.《钱塘湖春行》白居易【唐】32《古诗十九首》(庭中有奇树)名【东汉】33《龟虽寿》曹操【东汉魏晋】34.《赠从弟(其二)》刘【东汉魏晋】35.《梁甫行》曹植【东汉魏晋】36.《饮酒(其五)》陶渊明【魏】37.《春望》杜甫【唐】38.《雁门大守行》李贺【唐】39.《赤壁》杜牧【唐】40.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》李清照【宋】41.《浣溪沙一曲新词酒一杯》晏殊【宋】42《采桑子,轻舟短面湖好》欧阳修【宋】43,《相见欢金陵城上西楼朱敦儒【宋】44《如梦常记溪亭日暮》李清照【宋】 八年级下册 关雎《诗经》46.蒹葭《诗经》47.式微《诗经》48.子衿《诗经》49.《送杜少府之任蜀州》王勃【唐】50.《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然【唐】 个人抢答赛 古 诗 接 龙 “声情并茂”诵古诗 1.听范读 2