苏教版四年级下册数学第八单元测试卷含答案（2套）.docx

第八单元测试卷（一） 一、填空题。 1.李军买了一张电影票,座位是4排5号,用数对表示为(5,4)。张红买了与李军同样一场的电影票,她的座位用数对表示为(7,6),那么张红的座位是(　　 )排(　　)号。 2.小刚在班上坐在第6列第4行,用数对表示是(　,　);小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第(　　)列,第(　　)行。 3. 如下图,A点的位置用数对表示为(2,5)。请你写出其他几个点的位置。 B (　,　) C (　,　) D (　,　) E (　,　) 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 如下图中,小海的位置可以用数对(5,3)来表示。完成下面各题。 1.小斌的位置用数对(　　)来表示。 A.(4,2) B.(2,4) C.(4,4) D.(2,2) 2.数对(2,3)表示的是(　　)的位置。 A.小青 B.小林 C.小惠 D.小平 3.第3列第3行所在的位置用数对表示为(　　)。 A.(3,1) B.(1,3) C.(3,3) D.(0,3) 三、操作题。 1.根据所给的数对,把下列场所的位置画在图上。 2.看图回答问题。 (1)用数对表示各个字母所在的位置。 (2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。 四、解决问题。 1.下面是某超市的储物柜,你能用数对表示每个储物柜所在的位置吗?(9分) 2.星期六,小明来到动物园参观,下面是他的游览路线:(3,0)→(2,3)→(3,8)→(6,7)→(8,5)→(5,4)→(3,0)。请你按顺序说一说小明的行走路线。 3.下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。 (1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。 (2)表示某班位置的数对是(x,5),可能是哪个班? (3)表示某班位置的数对是(5,y),可能是哪个班? 参考答案 一、1. 6　7　2. (6,4)　 4　6 3. B(6,7)　 C(8,2)　D(1,1)　E(3,9) 二、1. A　2. B　3. C 三、1.略 2. (1)A(2,5)　B(2,2)　C(3,3)　D(4,2)　E(4,5) F(3,4)　(2)画图略。平移后图形为ABCDEF,各点的位置:A(8,5)　B(8,2)　C(9,3) D(10,2)　E(10,5)　F(9,4) 四、1.提示:用每个柜子所在的行列数编号。 2.大门→熊猫馆→猴馆→老虎馆→狮子馆→大象馆→大门 3.(1)一(2)班:(3,1)　二(2)班:(5,1) 三(2)班:(2,2)　四(2)班:(2,3) 五(2)班:(2,4)　六(2)班:(2,5) (2)六年级中的某个班。　(3)可能是二(2)班、三(4)班、四(5)班、五(5)班、六(5)班中的某个班。  第八单元测试卷（二） 时间:90分钟　满分:100分　分数:　　? 一、你能用数对表示出下面地点的位置吗?(12分) 　　 银行(　,　)邮局(　,　)图书馆(　,　)公园(　,　)学校(　,　)商店(　,　) 二、写一写,标一标。(12分) 1.用数对表示出医院、电影院、服装商城和学校的位置。 2.佳佳要从电影院去学校,要先向西走(　　)格,再向(　　)走(　　)格。 3.小刚要从医院去图书馆,要先向东走(　　)格到超市,再向(　　)走(　　)格到学校,最后向(　　)走(　　)格到达图书馆。(导学号 4.小刚家的位置在(7,4),请在图上标出来。 三、看图回答问题。(16分) 1.用数对表示出梯形ABCD四个顶点的位置。 2.用数对表示梯形ABCD向右平移4格后的梯形ABCD各顶点的位置。 四、写一写,移一移。(30分) 1.用数对表示出三角形ABC的三个顶点的位置。 2.如果把三角形ABC向右平移2格,用数对表示出平移后的三角形ABC的三个顶点的位置。 3.如果把三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,你能用数对表示出旋转后的三角形A″BC″的三个顶点的位置吗? 五、下面每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形。(30分) 1.在下面方格图中画一个直角三角形,其顶点的位置分别为点A(2,3)、B(5,7)、C(5,3)。 2.画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。 3.将旋转后的图形先向右平移7格,再用数对在方格纸中表示出各点的位置。  参考答案 一、银行(1,1)　邮局(1,2)　图书馆(2,3) 公园(4,3)　学校(3,2)　商店(4,1) 二、1.医院(1,2)　电影院(8,4)　服装商城(1,7)　学校(5,8) 2.3　北　4 3.4　北　6　东　3 4. 三、1.A(0,5)　B(