部编版小学语文五年级下册7《猴王出世》练习试题（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 第7课 《猴王出世》一课时 同步练习 一、给加粗字选择正确的注释。 1、喜不自胜：（ ）① 胜利；② 优美的；③ 比另一个优越；④ 能够承担或承受 2、神机妙算：（ ） ① 机器；② 机会，时机；③ 迅速适应事物变化，灵活；④ 重要事务 3、负荆请罪：（ ）① 背；② 失败；③ 小于零的；④ 担负 4、聚精会神：（ ） ① 聚合；② 见面，会见；③ 理解，懂得；④ 表示擅长 二、照样子，写词语。 日精月华：日（ ）月（ ） 日（ ）月（ ） 日（ ）天（ ） 天造地设：天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ） 三、修改病句。 1、大厅里摆满了看演出的观众。 。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 。 四、把句子中加粗的词语换成现在的说法。 1、海外有一国土，名曰傲来国。（ ） 2、国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。（ ） 3、这股水不知是那里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！（ ） 4、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。（ ） 5、却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。（ ） 6、跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。（ ） 五、课内阅读。 众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。 1、从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点？ 。 2、联系课文内容，结合自己的生活经验说说“人而无信，不知其可”的意思。联系课文内容，结合自己的生活经验说说读这句话的体会。 。 。 3、这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。发挥想象说说当时的情景。 。 4、下面是关于这段话意思的表述，你认为正确的是（ ）。 A、石猴带领众猴进水帘洞。 B、石猴带领众猴进水帘洞被封美猴王。 C、众猴抢盆夺碗，占灶争床，弄得力倦神疲。 六、课外阅读。 三打白骨精（节选） 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变