部编版小学语文五年级下册第三单元检测试题及答案.docVIP

第三单元素养形成卷 一、我是小小书法家。(4分) 眉头无一事,笔下有千年。 二、选择题。(20分) 1.下列字与“痕”结构完全相同的一组是(　　)。(2分) A.偶　藏　枯　 B.病　磨　遗　 C.苦　装　延　 D.困　国　厅 2.根据图片,选择正确的字。(填序号)(4分) A.北 B.册 C.并 D.秉 　　 (　　) 　　　　(　　)　　　　　　(　　)　　　　　　(　　) 3.选一选。(填序号)(6分) A.李耳　B.李冰　C.李世民　D.李清照　E.李时珍　F.李大钊 (1)中国共产党创始人之一:(　　)。　　(2)南宋女词人:(　　)。 (3)明代医药学家:(　　)。 (4)唐太宗:(　　)。 (5)春秋时期思想家:(　　)。 (6)战国时期水利家:(　　)。 4.一次,考官张岳给汤显祖出了个字谜:“半边大,半边小,半边跑,半边跳。半边奔驰疆场上,半边偷偷把人咬。”汤显祖翻开爱国诗人屈原的著作,指着一首名诗的题目说:“老师,字谜便在其中。”你知道谜底是什么吗?(2分) (　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.魂 B.骚 C.歌 D.涉 5.下列句子中歇后语的运用有误的一项是(　　)。(2分) A.服务员走过来问他吃什么,他头也不抬:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”服务员一笑,转身奔向后厨。 B.他废寝忘食地发明了一个洗碗的小玩意儿,可这对我们来说,完全是“梁山泊的军师——无(吴)用”啊! C.公鸡在鸡舍里打鸣,响亮的声音传到了村外,我不禁感叹:“这可真是‘隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外’啊!” D.哥哥严肃地对我说:“我们‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’,你要是把我的书弄坏了,可是要赔的!” 6.下列关于隶书的说法有误的一项是(　　)。 (2分) A.隶书通行于战国晚期,形成于两汉。 B.隶书将篆书圆转的线条改为了直笔或方笔。 C.隶书的象形意味已经完全消失,它的笔画简化,书写方便。 D.隶书中,汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成,成为汉字发展史上的分水岭。 7.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是(　　)。(2分) A.需要有一个标题,要写出研究的目的。 B.要写清楚研究的具体内容。 C.要把研究结果整理出来。 D.研究性报告的形式有很多种,但不论哪种,研究的目的、内容、结果都是不可缺少的。 三、根据要求完成练习。(12分) 1.给“扁”加偏旁变成新字后填空。(6分) (1)这里虽然(　　)僻,但是(　　)地都是葱翠、挺拔的大树。因此,这儿吸引了许多文人墨客,他们写下了一(　　)(　　)好文章。 (2)(　　)蝠在空中飞舞,让我浮想联(　　)。 2.给“隹”加上偏旁,变成新字再组词。(6分) 例:隹+口=唯(唯一) 隹+　　=　　(　　　　) 隹+　　=　　(　　　　)? 隹+　　=　　(　　　　) 隹+　　=　　(　　　　)? 隹+　　=　　(　　　　) 隹+　　=　　(　　　　)? 四、阅读短文,完成练习。(11分) 练就古诗文的“童子功” 丁雅诵 看中国诗词大会,很多人有这样的感受:自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候,或许你已记不清诗的作者是谁,也说不出上下句还有些什么内容,但那些很久以前、在学生时代念过的诗,似乎自然而然地就被勾了出来。 我们常有这样的体会,小时候熟记的古诗文,长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象、浸透在血液之中的古文积淀,正是传统文化内化于心的表现,也是“童子功”的厉害之处。 俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”想要练就古诗文的“童子功”,多读多记是必要条件。若是腹内草莽,必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上,选手们出口成章的背后,又何尝不是从小的阅读背诵和长年的储存积累。 1.短文想表达的主要“观点”是　(2分)? 2.你是怎么理解“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”这句话的?(3分) ? ? 3.“中国诗词大会”是中央电视台科教频道于2016年推出的大型演播室文化益智节目。请根据自己的了解回答以下问题。(6分) (1)你觉得中央电视台推出这档节目的意义是什么? ? (2)请写出两句带“花”的诗句。 ? 五、阅读下面的非连续性文本,完成练习。(23分) 材料一:　　　　　　　　　　　　　材料二: 材料三: 材料四: 　　故宫博物院近日推出包括“数字文物库”在内的数款数字产品,借助先进的技术手段,挖掘数字文物新价值。这几款数字产品分别是: 网站:“故宫名画记”“数字多宝阁”“数字文物库”“全景故宫”app:“紫禁城600”微信小程序:“故宫口袋宫匠”“玩转故宫” 　　此外,官网全新改版上线的“全景故宫”已涵盖故宫所