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我国主要山脉的教案 八年级地理教案教学目的 了解山脉的概念 ,掌握我国主要山脉的名称及其分布。 通过上述学习活动 ,培养学生了解和分析山脉特征的能力。 通过介绍我国登山健儿攀登珠穆朗玛峰的动人事迹 ,激励学生向登山运动员学习,树立爱我中华 ,热爱科学 ,勇攀科学高峰的思想。 教学重点 我国山脉的分布。 教学方法 讲授法与练习法相结合。 教具 “中国地形图 ”、中国政区空白图投影片、 “中国政区空白图 ”每(位同学一张) 课时 1 课时。教学提纲 一、山脉的概念 山脉的概念 山脉的走向 二、我国主要山脉的分布 东西走向的山脉 天山—阴山、昆仑山 —秦岭、南岭。 东北 —西南走向的山脉 大兴安岭 —太行山—巫山—雪峰山; 长白山、武夷山 ; 台湾山脉。 南北走向的山脉贺兰山、横断山。 西北 —东南走向的山脉阿尔泰山、祁连山。 喜马拉雅山脉和珠穆朗玛峰三、山脉构成地形的骨架 教学过程导入新课 我国是一个多山的国家 ,山区面积占全国的 2/3 。众多的山脉纵横交错 ,构成了我国地形格局的主要骨架 ,而且形成地理上重要的分界线 ,所以学习我国山脉的分布,具有十分重要的意义。那么 ,什么叫山脉呢 ?我国山脉又有哪些特点呢 ?现在就来研究这些问题。 学习新教材 第二节 主要山脉 [板书] 一、山脉的概念 [板书] 山脉 :山地绵延很长、有一定走向 ,好像脉络似的 ,叫做山脉。 [ 板书] [ 展示投影片 ]指导学生看 “山脉走向示意图 ”说,明山脉走向的种类。 (见图 2) 图 2 山脉走向示意图 走向 :山脉的延伸方向称山脉的走向。 我国山脉的走向大致有四种 :南北走向、东西走向、东北 —西南走向和西北 —东南走向。 例如:贺兰山脉是南北走向的山脉 ;天山山脉是东西走向的山脉 ;大兴安岭是东北—西南走向的山脉 ;阿尔泰山脉是西北 —东南走向的山脉。 [ 提问] 读“我国山脉分布示意图 ”说出我国山脉的主要走向是什么 ?(学生回 答) [ 教师归纳 ] 我国山脉很多 ,从走向看 ,大致以东西走向的山脉和东北 —西