肝炎治疗预防.pptxVIP

;学习重点 是肝炎病人的分型、身体状况、传播途径 用药护理、饮食护理及健康指导 学习难点 肝炎病人的实验室检查结果及临床意义;活动无耐力 与肝功能受损、能量代谢障碍有关。 营养失调：低于机体需要量 与食欲下降、呕吐、腹泻、消化和吸收功能障碍有关。 焦虑 与隔离治疗、病情反复、久治不愈、担心预后等有关。 知识缺乏：缺乏肝炎预防和护理知识。 潜在并发症：肝硬化、肝性脑病、出血、感染、肝肾综合征。;病毒性肝炎的诊断;临床诊断;１－１、急性无黄疸型肝炎;１－１??急性无黄疸型肝炎 ;１－１、急性无黄疸型肝炎诊断 ;１－２、急性黄疸型肝炎 ;２、慢性肝炎 ;２、慢性肝炎;２、慢性肝炎　分度;３－１、急性重型肝炎（了解） ;３－１、急性重型肝炎;３－２、亚急性重型肝炎（了解） ;３－３、慢性重型肝炎（了解） ;３、亚急性和慢性重型肝炎 分期;４、淤胆型肝炎 ;５、肝炎肝硬化 （了解）;５、肝炎肝硬化 ;;项目;观察病人的症状、体征如消化道症状、黄疸、腹水等的变化和程度。 观察病人的生命体征和神志变化，有无并发症的早期表现和危险因素。 观察病人的心理和情绪反应。 一旦发现病情变化，及时报告医生，积极配合处理。 ;遵医嘱对病人进行护肝药物、抗病毒药物、促肝细胞再生药物等治疗。 注意观察药物疗效和不良反应 干扰素的不良反应较多，使用前应向病人及家属解释使用干扰素治疗的目的和不良反应，嘱病人一定要按医嘱用药，不可自行停药或加量。常见的不良反应有： 发热反应：发热时应嘱病人多饮水，卧床休息，必要时对症处理。 脱发：停药后可恢复。 骨髓抑制：若白细胞＞3×109/L应坚持治疗，可遵医嘱给予升白细胞药物；若白细胞＜3×109/L或中性粒细胞＜1.5×109/L或血小板＜40×109/L可减少干扰素的剂量甚至停药。 部分病人会出现胃肠道症状、肝功能损害和神经精神症状，一般对症处理，严重者应停药。;肝炎病人可出现肝硬化、肝性脑病、出血、感染、肝肾综合征等并发症 （见第四章第四节和第六节） ;护士应向病人和家属解释疾病的特点、隔离的意义和预后，鼓励病人多与医务人员、家属、病友等交谈，说出自己心中的感受，给予病人精神上的安慰和支持，对病人所关心的问题耐心解答。 与其家属取得联系，使其消除对肝炎病人和传染性的恐惧，安排探视时间，给病人家庭的温暖和支持，同时积极协助病人取得社会支持。 ;项目;八、预防综述（掌握）;１、管理传染源;１、管理传染源;２、切断传播途径;２、切断传播途径;３、保护易感人群;３、保护易感人群;谢谢！