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检测技术设计性实验 有关要求 《信号与控制综合实验》课程组 2012年3月 主要内容 实验项目与评分准则 设计性实验的预习要求 设计性实验的报告要求 实验项目与评分准则 说明: 1 每一基本实验部分分值以本实验部分总学时共100分成绩计算(如“检测技术基本实验”为8学时),再和其它基本实验按照实验学时比例进行折合,最终构成本实验课程的总成绩; 2 每一基本实验需要完成60分的基本实验项目;超过60分只记60分基本实验分;再完成设计性实验(例如上表中的C组实验项目),并视设计情况增加0~20分,视创新情况增加0~10分;实验报告另外计算(为10分)。 3 不做预习导致实验设备损坏的要相应扣基本实验分,并自行修理设备;需要写书面说明分析检查原因,通过教师审查后才能继续做下一次实验;损坏设备但能分析故障原因,并主动自行排除故障恢复实验设备的,给予设计分奖励。 实验项目与评分准则 设计性实验的预习要求 做设计性实验的同学应预先做好实验设计方案,并将实验设计方案提前交课程组教师审核,经教师审核通过并签字后,方能开始实验。 重点预习内容1:实验方案的构思 重点预习内容2:实验方案的细化 重点预习内容3:实验方案的文字表述 设计性实验的预习要求 重点预习内容1:实验方案的构思 关键词:实验思路的新颖性—知识的融会贯通 例如:PT100铂热电阻测温实验 关键点:电阻的测量 例如:超声波传感器距离测量 关键点:信号的抗干扰 鼓励自行设计有关的实验内容 设计性实验的预习要求 重点预习内容2:实验方案的细化 关键词:实验细节的设计—知识的灵活运用 例如:PT100铂热电阻测温实验 关键点: 例如:PT100允许通过的最大测量电流为5mA 设计性实验的预习要求 重点预习内容3:实验方案的文字表述 关键词1:条理清晰,图表规范,版面整洁 关键词2:设计细化:所有电路的设计原理图必须给出具体的参数、计算过程 设计性实验的报告要求 设计性实验报告必须突出强调实验数据的分析及未能完全解决的实验问题(现象的描述及分析) 实验报告要求1:实验数据的处理及分析 实验报告要求2:对未能完全解决的实验问题的描述及分析 实验报告要求3:实验报告的文字表述 设计性实验的报告要求 实验报告要求1:实验数据的处理及分析 关键词:知识的融会贯通 误差分析的基本知识;本课程第一章的有关内容等 设计性实验的报告要求 实验报告要求2:对未能完全解决的实验问题的描述及分析 关键词:知识的融会贯通 对未能解决问题的分析能极大的提高自己的分析能力
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