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《普通心理学》
第一章 心理学概述
心理学的研究对象 共5个考点
1. 心理学的含义
心理学是研究心理现象的科学。它既研究动物的心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。因此,可以说,心理学是研究人的行为和心理活动规律的科学。
2. 心理学研究对象
心理学的研究对象,概括而言包括两个方面:心理过程和个性心理。
1.心理过程
心理过程是在一定时间和环境中发生、发展的心理活动过程,可以分为认知过程、情绪情感过程和意志过程。
(1)认知过程
人认识客观事物的过程,或者对信息进行加工处理的过程,是人由表及里、由现象到本质地反映客观事物的本质及其内在联系的心理活动。包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等。需要强调的是,注意是伴随着心理活动过程中的心理特性。
(2)情绪情感过程
人脑对客观事物能否满足自身物质和精神需要而产生的态度体验,它是人对客观事物要求的反映,包括喜怒哀乐爱憎惧等。一般来说,凡是符合并满足自身需要的,会使人产生积极、肯定的体验,反之则使人产生消极、否定的体验。
(3)意志过程
人自觉地确定目的、克服困难、力求实现预定目的的心理过程。
认知过程是人的最基本的心理活动,它是情绪情感、意志过程的基础,如“知之深,爱之切” 说的就是对情绪情感过程的影响;同样,只有在认知和情绪情感的基础上,人才能进行意志行动;反过来,情绪情感、意志过程对认知也有巨大影响,是调节和控制认知活动的一种内在因素。
2.个性心理
个性指一个人的整个心理面貌,它是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的综合。个性心理主要包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。
(1)个性心理倾向(动机)
人所具有的意识倾向,决定人对世界的态度以及对认识活动对象的趋向与选择,是人从事活动的基本动力,主要表现包括需要、动机、兴趣、理想、价值观、人生观和世界观等。
(2)个性心理特征
区别于他人、在不同环境中表现出来一贯、稳定的行为模式,主要包括能力、气质和性格,是多种心理特征的独特结合。
3. 心理学的性质
1.学科分类通常分为自然科学和社会科学两大类。
2.心理学的研究目标和手段都和自然科学一样,具有自然科学的性质。人是社会的实体,人的心理的发生和发展离不开社会环境的影响,此外,心理学还研究社会心理和行为,因而具有社会科学的性质。
3.心理学既具有自然科学的性质又具有社会科学的性质,因此是一门中间科学,或者边缘科学。
4. 心理学的主要分支
1.普通心理学
普通心理学是基础学科,它研究心理现象发生和发展的最一般规律,研究最一般的理论问题,研究心理现象的最一般的方法。
2.生理心理学和心理生理学
生理心理学和心理生理学研究心理现象的生理机制,主要指各种感官的机制、神经系统特别是脑的机制、内分泌腺对行为的调节机制、遗传在行为中的作用等。
(1)生理心理学以脑的形态和功能参数为自变量,观察在不同生理状态下,行为或心理活动的变化。
(2)心理生理学研究由心理活动引起的生理功能的变化。
3.发展心理学
发展心理学研究心理的种系发展和人的心理的个体发展。
(1)研究心理种系发展的心理学叫做比较心理学。它将动物心理与人的心理进行比较,从比较中确定它们的联系和差别。
(2)毕生发展心理学研究人类个体心理发展,按照人生阶段又可分成婴幼儿心理学、儿童心理学、少年心理学、青年心理学、成年心理学、中年心理学和老年心理学。
4.教育心理学
教育心理学研究教育过程中所包含的各种心理现象,揭示教育同心理发展的相互联系。主要问题包括受教育者道德品质的形成、知识与技能的掌握、心理的特别差异和教育者心理品质及其形成等。
5.医学心理学
医学心理学研究心理因素在疾病的发生、诊断、治疗及预防中的作用,是心理学与医学相结合的产物。
(1)研究心理与病理关系的学科,是心身医学或身心医学,前者研究疾病的心理因素,后者研究疾病和体残对心理的影响。
(2)在行为医学的基础上还发展出了健康心理学,研究人的思考、感受和行为方式与其生理健康的联系,探讨身心因素对人类行为的影响,并通过心理—社会干预来促进健康,防治疾病。
6.工业心理学
工业心理学研究工业劳动过程中人的心理特点和行为方式。根据研究的问题又可分为管理心理学、工程心理学、消费心理学、人事心理学、劳动心理学等。
(1)管理心理学也可称为组织管理心理学或行为管理学,是一门研究组织中人的行为与心理活动规律的综合性科学。
(2)工程心理学以人—机—环境系统为对象,研究系统中人的行为,以及人与机器和环境的相互作用。
(3)消费心理学究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。
(4)人事心理学是运用心理学的原理和方法,处理人事管理问题,目的在于充分利用人力资源,促进组织目标的实现,维持组织的生存和发展。
(5)劳动心理学结合劳动过程和劳动组织的实际,围绕劳动者的需要
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