- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
2020 年五年级上学期班主任工作计划
本学期我担任五年级的班主任。 新学期开始了, 结合本班实际情况, 制定如下班主任工
作计划。
一、班情分析
本班共有学生 人,其中女生 人,男生 人。本班学生有些懒散, 打扫卫生不够积极,
不够热爱班集体,班级中拉帮结派。部分学生能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但
由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心, 纪律观念淡薄等现象,在个性、学
习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。
二、班级工作重点及目标班级教育工
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、
团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1 、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2 、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。
3 、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4 、搞好每位学生的心理健康教育,特别是单亲家庭、离异家庭、孤儿、留守儿童,使其身
心都能得到健康地发展。
本班学生奋斗目标:
1 、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2 、争当学校的“优秀班集体”。
3 、发展个性特长,促进身心健康。
三、常规管理措施
精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
1 、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。
2 、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比。
3 、卫生方面,每天由劳动委员负责带领打扫,班主任进行监督,把每天的清洁区打扫得干
干净净。
四、学生安全教育
经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,
不要拥挤。
(1 )、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
(2 )、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
(3 )、利用突发事件加强对学生的安全教育。
五、月具体工作安排
九月:
1、做好开学工作,组织学生学习常规,严抓课前、课堂纪律,组织学生做好两操。让
班级管理尽快步入正轨。
2 、结合“教师节”进行尊师重教的思想教育。
3 、选拔新班干,安排新任务,培养班干的能力。
4 、召开班干会议,尝试班干总结一周情况。
5 、开展说普通话,写规范字的活动。
十月:
1、以“红领巾心向党”为主题,进行爱国主义教育。
2 、重新调整座位,使之更利于课堂学习。
3 、分批分时段与学生家长联系、家访,反映该子女在校各方面情况
精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
十一月:
1、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动。
2 、继续抓班风、学风建设。
十二月:
1、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教育实践活动,对学生进行行为规范教育。
2 、深入开展环保活动,“保护环境,从小事做起”主题班会,让学生学会节约纸张。
3 、开展学习小主人活动,开一节“新的一年,新的开始”主题班会。引导学生学会珍
惜时间,根据自己情况调整学习方法,更积极主动地投入到学习中去。
一月:
1、转入复习阶段,开一节主题班会让学习成绩好的学生介绍学习经验。
2 、对成绩不理想的学生进行补缺补漏,并坚定他们的信心。
3 、分批分时段与学生家长联系家访,反映该子女在校各方面情况。
精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
文档评论(0)