2020年小学低段舞蹈教学计划.pdf

精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2020 年小学低段舞蹈教学计划 一、教学总思路： 舞蹈课要以审美为中心。 美的感染必须通过自身的体验才能获得， 因此， 在整个教 学过程中， 要以形体动作的美感来感染学生， 要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生， 进而 使学生逐步形成健康的审美观念，高尚的道德情操，以及必要的音乐审美能力。 二、教学目标： 1、 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。 2、 使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。 3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展， 使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的 精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 乐趣，提高孩子们的审美能力。 4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈， 在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩 子们的特长得到充分展示。 三、学生基本情况 学生只接受过短期的舞蹈训练， 大部分学生连压腿、 下叉等动作完成都不是很好。 由于 学员的年龄和基本条件的不同， 所以不能要求一律， 不能操之过急， 软度和开度要在个人原 有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生情况来进行训练。 要求： 通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能， 掌握一些舞台艺术表演的方法， 会表演一些富 有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作 品的理解力、表现力、想象力和创作力， 努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖 加瓦。 教学内容： 第一阶段：基本内容 1、 舞蹈的基本功训练 第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。 1、 民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、汉民间舞蹈 第三阶段：完整舞蹈小组合的学习 1、 民族舞蹈 2、 形体舞蹈 第四阶段：展示 基本内容 : 一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。 二、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度 三、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。 四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。 五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。 六、在上好音乐课的同时，边训练，边排练节目， 积极准备，更好的完成学校交给的各项任务。 学习之后的总结 在这一期里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个 总结，以利于以后把工作做得更好。 一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快 通过软开度的训练， 学员在韧带的软开度上有了显著的提高。 在成品舞蹈的基础练 习中， 学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识， 能较明显 的表现出老师所想要的舞蹈风格。 二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好 本学期按舞蹈 计划 实施教学， 除了一些软开端的训练， 同时也给学生们做了一些体 能训练， 例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。 为下个学期学习成品舞蹈奠定一个 基础。 同时也学习了较多组合， 学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合， 并根据要求尽量动 精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这 样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力， 也使学生具备独立完成舞蹈的机会， 加强了 舞