2020年人教版一年级数学下册全册单元知识点教案.pdf

精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2020 年人教版一年级数学下册全册单元知识点教案 一、本学期教学目标 1．认识计数单位“一”和“十” ，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练 地数 100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的， 掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的 事物，并会进行简单的估计和交流。 2 ．能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和 整数，经历与他人交流各自算法的过程， 会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3 ．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联 系，感受数学在日常生活中的作用。 4 ．能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 5 ．认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分；知道爱护人民币。 6 ．会读、写几时几分，知道 1 时=60 分，知道珍惜时间。 7 ．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 8 ．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数 据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 9 ．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10 ．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11 ．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 二、教学具体措施 1 、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。 3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。 4 、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。 5 、关注两头。一是学习困难的学生，及时跟踪，及时补缺补漏，切实达到教学目标。 一是优秀的学生，要提供更多的思维训练材料，让他们吃饱，激发热爱数学、钻研数学的 兴趣。 6 、提出具体的要求，培养学生良好的学习习惯。倾听习惯、交流习惯。加强口头表 达能力的训练。 三、教学进度 认识图形（二） 4 课时 左右 20 以内的退位减法 15 课时 左右 分类与整理 5 课时 左右 100 以内数的认识 13 课时 左右 认识人民币 8 课时 左右 100 以内的加法和减法（一） 19 课时 左右 找规律 7 课时 左右 总复习 12 课时 左右 精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 第一单元 认识图形（二） 第一课时：认识平面图形 教学目标： 1 ．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2 ．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3 ．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学难点： 初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教学准备： 图形卡纸、实物、学具等。 教学过程： 一、复习，探究新知： 1.