2020年上学期小学英语教研组工作计划.pdfVIP

精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2020 年上学期小学英语教研组工作计划 一、指导思想： 为贯彻学校教科研中心的指导思想，本学期我们英语教研小组将继续认真履行小学部英语组新学期 制定的工作要求，深入学习现代教学理论《英语新课程标准》，进一步提高基础教育外语教学研究对课 程改革的适应能力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，以课堂教 学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总 结提升现有经验，在目前的基础上，使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。 二、 现状分析 三年级整体都非常不错，主要是英语对于他们是新学科，学生的兴趣比较大。三年级的学员本学期 又有新增，希望在班主任老师的大力协助下，能把成绩提高上来。五年级有 10 名下边学校来的学生，这 几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。 三、工作目标： 1、提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。 2 、继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。 3 、与信息技术整合，运用白板技术辅助教学。 4 、加强理论学习，推动教学改革。 5 、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。 6 、开展课外活动，激发学生学习兴趣，培养能力。 四、工作措施： （一）、加强理论学习，提高教师专业素养 1 、组织教师继续学习《英语课程标准》等精神，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前 的课程改革研究；要认识到英语教学在整个素质教育中的重要地位和作用；并努力将这些正确的思想理 念转化为积极可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地，积极开展教学改革实践，根据小学生的学习特 点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。 认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文和案例，从实践 上升到理论。将教学、学习、研究融为一体。 精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 2 、 明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建 立学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简单 日常交流的能力，为终身发展服务。 ( 二 ) 、落实常规教学，提高教学效益 开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础，以实 施有效课堂教学为重点，让教师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。 1、有效地组织好教研组常规工作，抓实业务学习、建立“个人初备——集体研究——个性发挥”的 集体备课制度、听课等工作，发挥团队协作精神，用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中， 做到教学资源共建、共享。 2 、规范作业的布置与批改，严格按照我组制定的“英语作业批改要求”。在作业布置中由单一性作 业向综合性作业转变。 3 、在整个教学过程中，要求教师树立“全局观”，不是教几年级就只管这个年级，而是要积极参与 到新教材的学习与探讨中，做到年级之间知识的整合与链接。 4 、防止分化现象，积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。现在我校民工班的成绩不 是特别理想，部分学生学习时难度较大。所以我们在教学中应重视这些薄弱群体，并采取有效措施，如 做好辅差工作等，不让一个学生掉队。坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。 其次，改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索：（ 1）确立课堂教学思路：着眼于培养学生 综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言； 充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。（ 2 ）采用以活动课为 主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过 程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。（ 3 ）课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式， 创造机会引导