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资料下载来源:黄冈中学资料共享群:761889459,全国初中数学教师群
全等三角形中“中线倍长法”和“截长补短法”练习题
在希翼和憧憬中,最重要的是脚踏实地。学习就像登山,必须一步一个脚印。
不要以粗心为借口原谅自己,全心全意朝着目标前进,全世界都会为你让路。
1.如图,△ABC 中,AB=5 ,AC=3 ,AD 是 BC 边上中线,求 AD
取值范围(7 分)
A
B D C
2.如图,四边形ABCD 是正方形,CF 是∠BCD 的外角平分线
(1)E 是 BC 上一动点,EF ⊥AE 交 CF 于 F ,求证:AE=EF (4 分)
A D
F
B E C
(2 )若(1) 中的E 点运动到 BC 的延长线上,(1) 中的结论是否仍然成立,试说明
理由(4 分)。 A D
F
B C E
(3 )若(1) 中的E 点运动到 BC 的反向延长线上,试画出图形,并判断(1) 中的结
论是否成立(画图 3 分,结论 1 分)
要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群)
资料下载来源:黄冈中学资料共享群:761889459,全国初中数学教师群
3、如图,已知△ABC 中,AD 是 BC 边上的中线,E 是 AD 上一点,且 BE=AC ,延长 BE
交 AC 于 F ,求证:AF =EF
4 、如图,已知D 为△ABC 边 BC 的中点,DE⊥DF ,则 BE+CF ( )
A、大于 EF B、小于 EF C、等于 EF D、与 EF 的大小关系无法确定
5、如图,△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,M 是 BC 的中点,过 M 作 ME∥AD 交 BA 的延长线
1
于 E,交 AC 于 F。求证:BE=CF= (AB+AC)
2
A
A E
F A
F F
E E
B D C
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