“马克思主义基本原理概论”教学大纲.doc

“马克思主义基本原理概论”教学大纲 （An Introduction to Basic Principles of Marxism） 大纲编制：卢美华 教研室主任：*** 课程编码：C1140020 课程名称：马克思主义基本原理概论 教学性质：必修 适用专业：全校本科生 学 时：40 学 分：3 课程性质、目的与任务 《马克思主义基本原理概论》是阐述马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义基本原理的理论体系及其基本内容的重要课程，是普通高等学校对大学生系统进行思想理论教育的一门必修课程，是大学生学习和掌握马克思主义基本理论知识的主渠道。 学习本课程的目的在于，使大学生们树立正确的世界观、价值观和人生观；并能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和解决问题，成为国家建设的栋梁之才。 学习本课程的任务，就是要在掌握并理解马克思主义的基本原理的基础之上，坚定共产主义信念，增强为人民服务的决心，坚定走中国特色社会主义道路信心，为自觉坚持党的基本路线打下扎实的理论基础。 二、课程的基本要求 使学生理解、掌握马克思主义基本原理，并能够善于运用马克思主义基本原理分析解决现实问题，做到活学活用。 三、本课程与相关课程的联系与分工 《马克思主义基本原理概论》是“两课”（ 马克思主义理论课和思想政治教育课）中的一门。在“两课”中处于基础地位，为学习“两课”中的其他课程提供根本的世界观和方法论。 四、建议使用教材与参考教材 教材应注明以下内容：编著者、教材名称、版次、出版社、出版年月、教材获奖等荣誉 1、使用教材 马克思主义基本原理概论编写组：《马克思主义基本原理概论》， 高等教育出版社，2008年，马克思主义基本理论研究和建设工程重点教材。 2、参考教材 赵家祥主编：《马克思主义哲学教程》，北京大学出版社，2003年。普通高等教育“十五”国家及规划教材， 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编：《马克思主义政治经济学原理》（本科本），高等教育出版社，2003年，全国普通高等学校“两课”示范教材。 五、教学大纲内容及学时分配 1、绪论（4学时） 弄清马克思主义产生的历史必然性；通过翔实的资料帮助学生理解马克思主义所具有的 基本特征和理论品质。 2、第一章 世界的物质性及其发展规律（8学时） 第一节 物质世界和实践 基本概念：世界观、哲学、实践；分析哲学的基本问题；阐述马克思主义的物质观；实践的基本特征、基本形式，详细阐述社会生活的本质是实践。 第二节 事物的普遍联系与发展 基本概念：联系、发展、量变、质变、肯定、否定、矛盾；基本原理：物质世界联系与发展的原理；辩证的否定观；质量互变规律；矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理。 本节为本课程的重点。通过本节学习，要求学生掌握这些基本原理，并能够运用这些原理，分析问题。 第三节 客观规律性与主观能动性 基本原理：客观规律性和主观能动性之间的关系。 3、第二章 认识世界和改造世界（6学时） 第一节 认识的本质及规律 重点掌握：认识的本质问题；认识辩证运动过程的基本特点和发展规律。 理解：认识过程的两次飞跃与党的群众路线的关系。 第二节 真理与价值 第三节 认识与实践的统一 这两节要掌握：真理的客观性；真理的二重性以及二者关系；运用真理的绝对性和相对性辩证关系的原理说明，如何正确看待马克思主义；为什么说实践是检验真理的唯一标准。 4、第三章 人类社会及其发展规律（4学时） 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 掌握：历史观基本问题；社会基本矛盾。 第二节 社会历史发展的动力 掌握：社会历史发展的诸多动力； 第三节 人民群众在历史发展中的作用 掌握：社会发展的基本规律与动力；人在社会发展中的地位和作用；英雄史观的错误与人民群众对社会发展的作用。 5、第四章 资本主义的形成及其本质（6学时） 第一节 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾 概念：商品、货币、资本、劳动力、剩余价值、经济危机。 掌握：资本原始积累的过程；以私有制为基础的商品生产的基本矛盾；价值规律及其作用；劳动生产率以及影响劳动生产率的因素；马克思主义劳动价值论的基本内容和意义。 第二节 资本主义经济制度的本质 掌握：资本主义经济制度的本质；劳动力转化为商品与货币转化为资本；资本主义生产的重要前提条件；资本主义所有制的本质；剩余价值生产的过程、类型；资本积累、资本循环与周转；剩余价值理论的重要意义；资本主义基本矛盾和经济危机。 第三节 资本主义