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2019 中考九年级语
文辅导计划及目标
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一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实新课
程改革的实施办法,真正把教育面向每
一个学生,面向学生的每一方面,全面
提高学生的整体素质,为九年义务教育
尽职尽责,努力奋斗,为提高全民族的
文化水平贡献光和热。
二、学生基本情况
我所任教的 202 班学生中,基础较
好的有:朱振东、傅慧芳、李扬、程莹
等同学,他们基础知识掌握得好,学习
认真、学习劲头足,对提高学习成绩有
信心,且家庭教育严而有方 ;另有少部分
学生基础差,不肯下功夫,不时得过且
过,不愿操心、不肯下力气,学习成绩
好坏无所谓,家庭对子女管教措施不得
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力,如朱德桢、徐科伟等同学。针对以
上情况必须加强辅导,使学生在学习成
绩等方面有所进步。
三、工作目标
1、加强对培优补差的常规管理 .。
2、认真组织相关的学生参与活动中
去,要求一半学生参加培优补差。
3、通过培优补差, 使 90%的学生能
认识到学习的重要性。
4、认真做好参加学生的辅导工作和
思想教育工作,培优和补差工作每周不
少于一次。
四、具体措施
1、充分利用课余时间,主动及时做
好辅导工作。早读和晚自习下班要准时
到位。
2、认真制订培优补差工作计划。定
培训人、培训内容。
3、重视个体差异,针对个别学生知
识缺漏下班个别辅导,并注意启发学生
思考,不占用自修或课余时间集体讲课。
4、定期对培训的学生进行考试和检
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测,及时了解培训情况。
5、优秀生的辅导,与学科竞赛结合
起来,作业设置与批改落到实处。
五、辅导方式
根据学校的实际和本班学生的具体
情况,以及课程设置特点采取下列辅导
方式灵活进行:
1、集体辅导,利用辅导课,解决集
体存在的问题。
2、个体辅导,利用辅导课或其它空
余时间解决作业中的问题。
3、课堂辅导,授课间隙有目标、有
意识地解决当时的问题。
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