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五年级上册知识点
Module1 Routines and Dates 学习重点
1、掌握一月到十二月、四季的名称
2、用英语说出日期 日期的表示法有两种,如:“今天10月20日。”
先说月份:Today is October the twentieth (20th)
先说日期:Today is the twentieth of October(20th)
掌握节日的名称及日期。(详见书本第13页)
例如: New Years Day( January 1st ) Womens Day( March 8th)
4、能用英语说出学期的开始和结束The autumn term begins in September and ends in January.
5. 掌握基数词和序数词,注意区分和运用重点掌握:first,second,third,fifth,ninth,twelfth,twentieth.基数词表示数量:three pandas三只熊猫。序数词表示顺序:the second month第二个月
6、注意表示时间频率的词:never、sometimes、often、usually、always,注意这些词在句子中的位置——除了“是”动词以外,他们都放在在动词的前面,如:(1)She often comes here . (2)She is always late .
7、能用英语谈论日常的活动(能写一篇小作文)
8、掌握时态:一般现在时的使用:(1)定义:一般现在时表示已形成习惯、规律的动作或状态。(2)特征:通常句子中有often、usually、或sometimes等等。(3)肯定句的结构:人称+动词:
①其他人称(I、you、we、they、the boys……)+动词原形
②第三人称单数(he、she、it、Tom、……)+动词“s/es”形式例句:The boys like TV plays. Sally likes TV plays.
(4)一般疑问句:助动词(Do/Does)+人称+动词原形Do the boys like TV plays? Does the boy like TV plays?
(5)否定句:人称+助动词否定形词(don’t/doesn’t)+动词原形The boys don’t like TV plays. The boy doesn’t like TV plays.
(6)记住:助动词一出,后面动词用原形。
Module2 Abilities学习重点
1、能用英语谈论人或动物的能力(能干什么)I can speak English. The monkey can climb trees.2、能用英语说出15种以上的动物名称。3、句子有“can”的时候,无论人称是谁,一般现在时的动词在肯定句,否定句或一般疑问句一律用原形,如:I/You/He/They/My mother can sing. Can you/he/they/my mother sing?I/You/He/They/My mother can’t sing.4、注意“everyone”作为单数用: Everyone is here. Everyone likes flowers. 5、注意“not…at all”的使用:He can’t skate at all .=He can not skate at all.He doesn’t like it at all .=He does not like it at all.
Module 3 Plants学习重点1、能用英语说出一些植物(花,树木)的名称,并能写出十个以上有关植物的单词,并写上中文。2、注意must和mustn’t的使用(1)must必须 mustn’t禁止、不允许(2)must/ mustn’t后面的动词用原形,例如:I must go我必须走了 。We mustn’t pick flowers in the park. 我们不能在公园里在摘花。3、掌握Can开头表示请求的句子的回答。如:---Can I go with you? ---Sure./ Of course you can.
Module4 Travel学习重点
1、 能说出十种以上的日常交通工具,并写上中文。
2、注意使用交通工具的表示方法。by(乘坐):by bus/by train/by spaceship 等, on foot(步行、走路)
3、时间的表达方有两种,
一种是直接表达法,直接按照“小时+分钟”的顺序读出时间,7:15-seven fifteen 7:30-seven thirt
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