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江西版三年级上册美术教学工作计划
一、班级基础情况分析
经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力较强,同时绘画作业普遍水平有所提高。学生有浓厚的绘画兴趣;学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现;学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。
二、全册教材分析
教材编制体系、特点、重点、难点本册教材共二十课,以想象为手段,以“学生与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。让学生感知、体会民间独特的审美趣味,培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。各课内容的编排有很多漂亮的图片,展示了学生活动过程及其学生作品图片,便于教师进行教学参考和学生自学。教材编排方式较一年级教材有所改变,所以教学的设计也要有所变化:(1)、更加重视学生活动的设计。(2)、加强了美术学科与其它学科的综合。(3)、各学习领域没有十分明确的划分,它们总在一定程度上发生综合(4)、编排特点:该教材注意将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中,以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试,注重学科内容和学科间的综合效应,扩充了知识的交融性和通知性。利于学生兴趣的培养。
三、教学要求X Kb1.Co m ?
德育渗透、知识和智能、情感和意志:
1.知识教育要点(1)对各种自然平面形进行认识和感受。(2)运用多种手段形表现景和物。(3)用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表象。(4)了解我国著名画家的作品,欣赏祖国自然风光。
2.能力培养要点(1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。(2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明的画面。(3)培养学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3.审美教育要点(1)通过欣赏作品,使学生了解祖国优秀的文化艺术。(2)渗透爱国主义教育,热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。
四、提高教学质量的具体措施
备课、上课、智能培养、教法改革、使用现代教育技术、作业设计与批改、面向全体学生。课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓励学生大胆发表自己的意见,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。
提高教学效率的主要措施:??
1.加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。??
2.要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。?
3.通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。 ?
五、教学进度
周次
课题内容
课时
课时
课题内容
课时
1
1、儿童读物插图
2
11
11、活动课表
2
2
2、流动的笔触
2
12
12、个性小印章
2
3
3、色彩的变化
2
13
13、迷你舞台
2
4
4、色彩的应用
2
14
14、红井
2
5
5、趣味水墨
2
15
15、鄱阳渔歌
2
6
6、神奇的大树
2
16
16、候鸟的乐园
2
7
7、辣椒真辣
2
17
17、剪花边
2
8
8、让我们荡起双桨
2
18
18、中国龙
2
9
9、秋冬的色彩
2
19
19、吉祥虎
2
10
10、我的宝盒
2
20
20、健康每一天
2
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