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高中历史第4单元第12课甲午中日战争和八国联军侵华随堂习题新人教版.pdfVIP

高中历史第4单元第12课甲午中日战争和八国联军侵华随堂习题新人教版.pdf

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小学 +初中 +高中 高中历史第 4 单元第 12 课甲午中日战争和八国联军侵华随堂习题新 人教版 第 4 单元 第 12 课 甲午中日战争和八国联军侵华随堂 一、选择题 1.(2018 ·合肥高一期末 ) 有些日本人认为:甲午中日战争是文明之战、解放之战、救 亡之战,文明之战是指一种先进文化战胜落后文化;解放之战是指解放中国、光复中原;救 亡之战是指黄种人团结起来,共同对付西方。下列各项对这种观点认识最准确的是 ( B ) A.揭示了甲午中日战争爆发的原因 B.掩盖了日本对华侵略的战争本质 C.突出了日本对中国文化的认同 D.表明了中国备受异族压迫的事实 [ 解析 ] 材料是站在日本人的角度看待甲午中日战争的,并未真正揭示战争爆发的原 因,掩饰了日本对华侵略的战争本质。日本在明治维新之后, 资本主义发展迅速。 但由于日 本仍保留着浓厚的封建残余势力, 国内市场狭小, 严重阻碍了其资本主义发展, 人民起义不 断,为解决这些矛盾, 日本统治集团急需从对外侵略扩张中寻找出路, 这就是日本发动侵华 战争的根本原因。故选 B 项。 2.(2018 ·肇庆高一期末 ) 如图是法国明信片上“列强在瓜分中国”漫画图。请问列强 争相在中国划分“势力范围”,掀起瓜分中国的狂潮的情形出现在 ( C ) A.《南京条约》之后 B.《北京条约》之后 C.《马关条约》之后 D.《辛丑条约》之后 [ 解析 ] 19 世纪末,在《马关条约》的刺激下列强在中国纷纷强占租借地和划分“势 力范围”,掀起了瓜分中国的狂潮。 3.(2018 ·太原高一检测 ) 义和团“扶清灭洋”口号带有盲目的排外性,这是指义和团 ( D ) A.反对帝国主义的斗争坚决 B.没有认识到清政府的腐败 高中历史第 4 单元第 12 课甲午中日战争和八国联军侵华随堂习题新人教版 小学 +初中 +高中 C.没有认识到西方侵略的目的和结果 D.没有区别外来侵略和外来的进步文明 [ 解析 ] 义和团运动“扶清灭洋”的口号体现了农民阶级无法认清帝国主义的侵略和 外来的进步文明,也体现了农民阶级的局限性,故选 D 项。 4 .(2018 ·郑州高一期末 ) 清政府与外国签订的某条约第十款规定:“上谕以诸国人民 遇害被虐各城镇……以永禁或设或人与诸国仇敌之会, 违者皆斩。 ……如复滋伤害诸国人民 之事,或再有违约之行,必须立即弹压惩办,否则该管之员,即行革职。”该规定反映出 ( C ) A.中国主权和领土完整遭到破坏 B.西方列强掀起瓜分中国的狂潮 C.清政府成为列强统治中国的工具 D.列强侵华势力开始深入中国内地 [ 解析 ] 依据所学可知,八国联军侵华,中国战败,签订了《辛丑条约》 ,规定:禁止 中国人成立或参加任何反帝组织, 清政府要惩办反侵略的官员。 这表明清政府已沦为列强统 治中国的工具。材料正是这一现象的反映,所以应选 C 项。 5.(2018 ·南通高一月考 ) 有人对中国近代某一卖国条约的危害作了形象描述:荷枪实 弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门, 而且耀武扬威地开进我们的院子, 旁若无人地站 在我们家的甬路两侧, 甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋, 用枪指着我们的脑袋。 这一条约 可能是 ( D ) A.《南京

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