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2019年秋一、二年级英语教学工作总结
这学期我担任一、二年级X个班的教学任务。在短短的几个月的时间里,有值得发扬的地方,也有一些值得反思,改进的地方。为了使以后的工作更加完善,现将工作总结如下:
一、工作中取得的成绩:
1.首先,我非常重视一二年级的教学任务。其次,我尽可能用我对英语的重视,引起一二年级老师和同学们的重视。也为三年级学习英语做好铺垫。在课堂上,我认真授课,运用多媒体、简笔画、情景教学、手势语言等方法来启发,教育学生。俗话说“兴趣是最好的老师。”在一、二年级的课堂教学中,我每节课都会给学生发小贴画儿。表扬大胆举手,有进步,表现优秀的学生,他们都很喜欢这种奖励。在教材方面,我节选跟我们日常生活息息相关的单元。以创设他们比较喜欢的动画片,人物等引入所学内容。比如说在讲家庭称呼的时候,我用了小猪佩奇的一家儿来讲解爸爸,爷爷,奶奶、妈妈、女儿和儿子等。 以各种好玩的游戏来激发他们学习的兴趣,让学生感受到在玩中学,在学中玩。在课间活动,饭间或晚寝时,一、2二年级的学生见到我都会主动打招呼。Hi,Candy.我也会及时回应他们。听我组老师也反映说,晚上学生回寝室洗刷也会说今天所学的英语单词或句子,有发音不正确的,我组老师也会及时给予纠正,学过的英语歌谣也会不由自由的哼唱,由此看出,学生对英语的喜爱,与此同时,我也感觉到肩上的担子也很重,更需要更认真的去对待。
二、在教研方面:
积极主动参加校内、校外的教研,认真做好记录,积极抒发自己的建议及意见。组内教研时认真读背标。针对学校给的教材,我也说出自己的想法,再问组内的其他老师意见,结合大家的智慧,设计出适合一、2二年级的课程和朗朗上口的英语儿歌。以培养学生兴趣为主,掌握一些日常口语,英语单词和句子.
3.在其他方面
严格遵守学校的各项规章制度,积极参与学校、班级、组内分配的各项工作,团结同事,热心帮助他人,及时跟班去照看学生洗刷。
二、不足之处:
1.通过这次期末测试,我发现他们虽然只是一、二年级的学生,但他们中间也存在着优生和学困生,需在学困生方面多下功夫。多些耐心,诚心,更多些鼓励,让他们尽快赶上大部队。
2.个人感觉自己的课堂还不够活,还需要多下功夫,让自己的课堂活而稳、活而实、活而精彩。
三、努力方向
1.加强自身基本功的训练,多学习专业知识,不断充实自己.
2.对学困生多些关心,爱心和耐心,使他们在各方面有更大的进步,注意对学生能力的培养。
3.多读有关和教育方面的书籍,提高与丰富自己的头脑。
4.在工作中,在生活中,多反思,多改进,使自己更上进。
5.多虚心,听其他老师的课,取长补短,多反思,优化自己的课堂。
多半个学期的教学工作,自己付出了很多。学生的开口说英语和对英语的浓厚兴趣,使我信心倍增,我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。引用习主席的话“不忘初心,牢记使命,砥砺前行。”
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