2篇新冠肺炎科学防疫心理健康班会教案.pdf

2篇新冠肺炎科学防疫心理健康班会教案 一、 班会 目的： 新型冠状病毒肆虐，抗击病毒己刻不容缓。为了积极响应党中央、_ 务院不断落实各种重大部署及措施的号召，为了提高同学们的防范意识， 增强战胜疫情的信心，特以“众志成城，防疫克艰”为主题召开主 题班 会，以培养学生正 而对，让学生了解在防疫期间能做的与不能做 的。 二、 活动主题： 共抗“新冠”疫情守护心理健康 三、 活动 目标： 1、 通过主题班会使学生正 认识新冠肺炎疫情，科学防疫。 2、 通过必要的心理疏导，引导学生面对疫情，调控焦虑情绪； 3、 通过致敬最美逆行者，学习榜样，强化使命感、责任感。 四、 班会内容： 八自觉学习防控知识，密切关注防控形势 利用现代信息技术和网络媒介，知晓何为一级响应，公民如何参与； 学习新型冠状病毒相关知识，知晓如何科学预防新型冠状病毒，并向家人 宣传科学防治方法；准 掌握疫情真实信息，密切关注疫情防控形势，特 别是本省、本地区、本校的疫情，做到不听谣、不信谣、不传谣，不 转 发非官方公开发布信息。消除恐惧心理，保持良好心态，树立“新型 冠 状病毒感染的肺炎”可防可控可治的信念。 1. 学会正 洗手 2. 科学选择、使用和丢弃口罩 请选择外科医用口罩（一次性医用口罩）和医用防护口罩（N95、KN95、 DS2D等型号），注意棉布口罩和明星同款聚氨酯纤维口罩防护病毒功能 差，不建议选择；不一定要选择N95 □罩，外科医用口罩也是可以的（请 注意不是一次性口罩就可以，一定要买医用口罩，这种含有过 第1页共8页 滤层，也就是三层，不是两层)。 分清口罩里外，正 佩戴口罩：要分清楚口罩外面和里面(贴合自己 脸的部位)，口罩外面皱褶往下就是外面。 (1) 先洗手！ (2) 分清口罩里外和上下，有金M软条的一侧在上方，戴上口罩后， 将口和鼻都包住，将口罩下端向下拉至下巴处，把整个下巴都包裹 住。 (3) 调整一下口罩的贴合度，按压金属软条的鼻夹，让鼻夹与鼻梁 贴合。 口罩用完丢弃的注意事项：大家要多备一些口罩，不要反复使用，医 用外科口罩建议4小时更换i次；医用防护口罩建议使用时限为6、个小 时。手不要接触口罩对外的一面；对于非患者将口罩里面朝外，包 裹住 外面(污染区)卷起用带子捆一下再丢到垃圾桶，丢掉口罩后一定 要洗 手！ 二、积极参与防控工作，加强防护个人卫生 坚持以主人翁的姿态积极主动、务实有效地参与到疫情防控中，准 、及时提供个人相关信息，不漏报、不瞒报，协助学校做好每日数据统 计与上报，接受当地相关事项询问并按要求做好相关工作。 1. 讲究个人卫生，加强个人防护 H前，疫情发展正处于关键时期，持续时间不能预测，请全体同学始 终保持高度警惕，不要掉以轻心。根据疫情进展和学校部署做好相应 防 控工作。注意保持身体健康，加强室内锻炼，保持良好饮食和卫生习 惯， 提高自身抵御疾病的免疫力。 2. 减少不必要出行，外出做好防护 少去或者不去人群聚集的公共场所，坚决杜绝带病出行、聚会，必须 外出时请自觉佩戴口罩并且做好回家后第一时间消毒灭菌的步骤；尽 量 不接待串门的亲邻好友，适时改变走亲访友方式，可改用电话、网络 等 方式。己在疫区或近期有过密切接触的，请主动采取居家或集中隔离 观 察等措施。如有疑似症状，请及时到医院就诊。如被疾控部门告知是 第2页共8页 密切接触者、疑似病例或者 诊病例，请不要恐慌，积极配合相关部门的 排查、隔离和诊治，并在第一时间报给班主任。 3 .坚决遵守防控职责，居家培养学习习惯 —寸光阴一寸金。学校己经着手为大家提供课程学习指南、M络信息 服务、在线教学指导等教育教学保障，请同学们制定周密的学习计划，采 取自主学习、网络课堂等方式学习，提升读写能力，提高艺术素养，充分 利用假期时间给自己“充好电”,给哺育抚养我们的父母多一些陪 伴， 在收获知识、增进亲情中度过假期生活，让寒假变得有意义、更充 实， 另外，要做到不