归纳习作：我来编童话.ppt

感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 精品文库 有 趣 的 童 话 故 事 童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧。 1.本次习作要求编写一篇童话故事。 2.从书中给出的人物角色中任选一个或几个，还何以添加自己喜欢的角色。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 选定了角色后，接着怎么写呢？ 要怎样编写童话故事呢？ 先要选择自己喜欢的角色。 1.合理想象、刻画人物。 选定角色之后，我们要怎么做呢？ 选定习作的角色之后，就要想象它们是什么样的？如外貌、性格…… 要注意什么呢？ 在写作时要联系现实生活想象要合理。如：国王拥有至高无上的权利……玫瑰美丽清香但有刺……啄木鸟会给树治病等。 2.奇妙想象，丰富形象。 习作我可以用哪些写作手法呢？ 习作要采用拟人化的手法，把故事中的角色都当成人来写，让它们会说话、会哭、会笑、会做事。还可以用夸张的手法，让人物特点更鲜明。 3.大胆想象创编情节。 什么样的故事情节才能吸引读者的眼球？ 曲折、动人的故事情节才能吸引读者的眼球。想象故事中的主人公会发生什么事？这件事是怎么发生的，怎么发展的，结果如何？这都需要大胆想象，合理构思。在事情发展的过程中主人公会怎么说，怎么做，心里会想些什么？把这些写具体了故事也就丰满了。 大胆合理的想象要注意什么？ 想象要合理。想象既要大胆又要符合生活实际。不能脱离实际胡编乱造。 想象要具体。在创编童话故事时想的越细，描写越具体所编的故事就会越生动。 想象要大胆，思路要开阔。想象时尽量天马行空，要让自己的思维自由驰骋。不要受太多条条框框的限制。 想象要深刻。想象故事时一定要体现童话的教育目的，凸显健康积极的主题。 从前，有一棵大树，那棵大树粗壮，枝叶繁茂。它站在草地上，远远望去，像一名守卫草地的雄伟士兵。 一天，有一只活泼可爱的小鸟，在天空中自由自在地飞过来飞过去，飞到了大树面前，小鸟问大树:“我能不能在你身上搭窝?”大树生气地说:“哼，你一边去!不要弄脏了我刚刚换的新衣服!”小鸟垂头丧气地飞走了。 大树和啄木鸟 开篇写出了大树身体强壮，为后文埋下了伏笔。 想象大胆，把大树和啄木鸟当成人来写。啄木鸟和大树的第一次对话写出了大树的傲慢。“垂头丧气”抓住了啄木鸟的神态来写。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 精品文库 必威体育精装版课件 必威体育精装版课件