生物人教版初中一年级上册 练习使用显微镜.ppt

（1）低倍镜观察：找到观察的目标 （2）高倍镜下仔细观察： a、在低倍镜下移动装片，将目标移到视野中央。 b、转动转换器，换成高倍镜。 c、缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 d、调节光圈，使得亮度适宜。 显微镜的使用方法 一）取镜安放： 二）对光 三）放置标本： 五）整理 1、右手握住镜臂，左手托住镜座； 2、轻拿轻放，并略偏左； 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线； 2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈） 四）调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。 （1）低倍镜观察：找到观察的目标 （2）高倍镜下仔细观察： a、在低倍镜下移动装片，将目标移到视野中央。 b、转动转换器，换成高倍镜。 c、缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 d、调节光圈，使得亮度适宜。 注意事项 5、移动装片 物与像的移动方向相反 成像： 倒立、放大、虚像 注意事项 5、移动装片 物与像的移动方向相反 成像： 倒立、放大、虚像 第一节 练习使用显微镜 显微镜的构造 目镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 物镜 载物台 镜臂 镜座 反光镜 注意事项 1、目镜和物镜 目镜： 越长，放大倍数越小 物镜： 越长，放大倍数越大 注意事项 2、放大倍数的计算 放大倍数=目镜X物镜 含义： 物体长度或宽度放大倍数。 （1）低倍镜观察：找到观察的目标 （2）高倍镜下仔细观察： a、在低倍镜下移动装片，将目标移到视野中央。 b、转动转换器，换成高倍镜。 c、缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 d、调节光圈，使得亮度适宜。 显微镜的使用方法 一）取镜安放： 二）对光 三）放置标本： 五）整理 1、右手握住镜臂，左手托住镜座； 2、轻拿轻放，并略偏左； 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线； 2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈） 四）调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。 （1）低倍镜观察：找到观察的目标 （2）高倍镜下仔细观察： a、在低倍镜下移动装片，将目标移到视野中央。 b、转动转换器，换成高倍镜。 c、缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 d、调节光圈，使得亮度适宜。 注意事项 5、移动装片 物与像的移动方向相反 成像： 倒立、放大、虚像 注意事项 5、移动装片 物与像的移动方向相反 成像： 倒立、放大、虚像 注意事项 3、低倍镜和高倍镜 低倍镜： 视野大，细胞多而小，光线亮。 高倍镜： 视野小，细胞少而大，光线暗。 注意事项 4、准焦螺旋 粗准焦螺旋： 变化幅度大，低倍镜下用 细准焦螺旋： 变化幅度小，高、低倍镜下用 注意事项 5、反光镜的组成 平面镜：平行光线 凹面镜：汇聚光线 光线亮时用 光线暗时用 注意事项 6、调光 （1）光圈： 遮光器上 （2）反光镜 显微镜的使用 1、取镜 2、安放 3、对光 4、压片 5、观察 显微镜的使用方法 一）取镜安放： 二）对光 三）放置标本： 五）整理 1、右手握住镜臂，左手托住镜座； 2、轻拿轻放，并略偏左； 3、装好目镜和物镜。 1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线； 2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈） 四）调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1、将显微镜外表擦拭干净 2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。 （1）低倍镜观察：找到观察的目标 （2）高倍镜下仔细观察： a、在低倍镜下移动装片，将目标移到视野中央。 b、转动转换器，换成高倍镜。 c、缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 d、调节光圈，使得亮度适宜。 （1）低倍镜观察：找到观察的目标 （2）高倍镜下仔细观察： a、在低倍镜下移动装片，将目标移到视野中央。 b、转动转换器，换成高倍镜。 c、缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 d、调节光圈，使得亮度适宜。 显微镜的使用方法 一）取镜安放： 二）对光 三）放置标本： 五）整理 1、右手握住镜臂，左手托住