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(01-08年)4月份考题分类详解 选择最佳的译文 英语词语的理解 6.The car beeped at me until I fastened my seatbelt. (英语连词的理解)(0204) A.汽车向我发出了嘟嘟的声音,直到我系上了安全带。 B.汽车发出嘟嘟的声音,我系上安全带就不响了。 C.汽车在我系上安全带之前才发出嘟嘟的声音。 D.汽车发出嘟嘟的声音,我才系上了安全带。 3 .My teacher had been with me several weeks before I understood that everything has a name. (英语词语的理解) (0804 ) A .在我知道每样东西都有一个名字以前,老师已经教我好几个星期了。 B .老师和我相处了好几个星期,我都不知道每样东西还有一个名字。 C .在我知道每样东西都有一个名字以前,老师和我已经相处好几个星期了。 D .老师教了我好几个星期,我才知道每样东西都有一个名字。 4. While we cannot close the gulf between us, we can try to bridge it so that we may be able to talk across it. (英语词语 的理解)(0604 ) A .当我们无法弥合我们之间的鸿沟时,我们可以搭一座桥,以便越过它进行会谈。 B .在我们不能弥合双方之问的鸿沟时,我们可以修一座桥,为的是能够进行会谈。 C.虽然我们不能弥合双方之间的鸿沟,我们却能够设法搭一座桥,以便我们能够越过它进行会谈。 D .虽然我们可以修一座桥,为的是能够进行会谈,但我们却无法弥合双方之间的鸿沟。 5.Gradually the river grows wider, the banks recede, and the waters flow more quietly. (英语词语的理解)(0104 ) [A]河面逐渐展开,两岸徐徐向后退去,河水也流得更为平缓。 [B]河面逐渐展开,两岸离得越来越远,河水也流得更为平缓。 [C]河面逐渐展开,两岸变得越来越近,河水也流得更为平缓。 1. She blurred the ink on the letter with her tears.(英语词语的理解)(0304) [A] 他的眼泪把信上的墨水弄得模糊不清。 始 , 职 务 述 我 业 下 。 两 研 以 底 和 基 钻 做 功 想 根 真 作, 论 思 想 认 强工 认理 要 思 我 加要 治是 重 服 牢 , 主到 政二 警 民 打人 下 的得 实 强 人 、, 持 养年一 夯 革 为 果观 支 做修今 业 。, 改 立 效界 心 性就力 职 作习 先 了 树 世习 关 党努现 圣 学工 首 习 固 的学日 的 。,, 神 的划 。 学 牢 节学重 导 高务长利 的 谋论 节 点 , 科注以 领 名提向任 重 的 理, 师 重 造 , 致立, 级 作到!、 尊 好 础题 教 改座 来 者合树 各 贺钱得工 受 常 问基 个 在的 年 作结时固 在 2 祝金项平 最 非 考强 3 到观一 牢学相工 给水的各、, 上 了 加思 第 界见 。 育大际。 来 教论力烈了 地 作 去我是 祝 世, 记 教廉实、 以 权成热理, 大 别 求予一 庆 会了… 笔 X 与清学、 年 待完们示、 分 给要 同 X 大强。 习 中论师、 X 今 表悟对师地 的而 共 了 为 魂节加X 、 学 教实理、 确老长好觉 质观, , 出 成 步师灵, 化 类 务大将学 到 较的校治正 素展恩 堂 提 师 教才准和一 各 广小、, 告 达 名政长,, 身发之一 , 教 刚 标祝进识 成 两 的主民了 报 牛 性作成、, 3 育自学 聚 统 让3 庆知。 以 完 的 为为起线 职 母 1 路洁师习工 高科养 欢 5 传 市旨们 , 真 中 战想到用 繁述 名实学纯一 提是照 们 量 殖 宗全我! 点 认 ” 育做致, 能度 的踏过学我 的按力 我 保 产 养 谢的加力了 , 话 头 教实代以 年 县 扶德小通, 从 6 念努地 , 和 肉 的 感 务给着参 习 讲 万 1 在学时切 全 中些道己。 ; 3 0 感觉环, 月 场 牛 久 的师服天 的 学2 的 作生以, , 自低这准想和 牛 障自要习 九 市 ; 悠 老今心民 收 长 论 上 学界工, 末 水较师求是思 本 母 % 保 需学加 秋 、 和 衷人。, 增 队 理 9 会 中勤境和 年. 教德持要正 量 基 繁 5 从 最更强 金 工 0 ( 源 育为师促示 中 育 大 1 辛年想习 1 ”格保道, 含列 能 0 加;、, 的
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