(中小学幼儿园)开学疫情防控模拟应急演练方案.pdf

（中小学幼儿园）开学疫情防控模拟应急 演练方案 为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新 冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序， 师生的健康和安全，我校结合实际情况，制定本校疫情防控 应急演练方案： _、人员分工及主要职责 1、 成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组, 统一调度，现场指挥，对 大问题进行决策。 组长：XXX副组长：XXXXX成员：XXXXXXXX 小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信 息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等， 2、 演练评估组组长：XXX成员：XX XXX XXX 主要职责： ②责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作； ② 根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确 定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等； ③ 综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急 处置流程。 3、疫情监测组组长：XXX成员：XXXXXXXX 主要职责 ① 负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测； ② 疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对 象情况，确定确切接触者； ③ 对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视, 对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。 4、 现场消毒组组长：XXX成员：XXX XX XXX 主要职责 ① 责对进入校园的师生、物品进行消毒； ② 负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触 过的物品进行应急消毒； ③ 根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消 毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒， 同时做好记录。 5、 信息排查组 组长：XXX成员：XX XX XXX 主要职责： ①排查隔离密切接触者 ，出现疫情后，及时联系定点医 院，并通知学生家长； ② 按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况； ③ 协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消 除工作。 6、 隔离工作组组长：XXX成员：XX XX XXX 主要职责： ① 疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治; ② 利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到 班级； ③ 确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独 立，避免交叉感染。 7、 宣传维稳组组长：XXX成员：XX XX XXX 主要职责： ① 普及疫情防控相关知识，负责疫情发生后引导控制舆 论，稳定师生及家长情绪； ② 对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不 恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。 二、场景设置及演练流程 在开学前组织教职工开展三次全面的疫情防控应急演练, 使各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对 突发事件的能力。 场景一：入校体温检测演练 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一 道关卡至关 要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始， 早晨入校时学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间 距，分三条通道排队进入学校。 入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对学 生逐个进行体温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消 毒。体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。 体温异常的学生由专人带至隔离区， 送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行 检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。 场景二：教室体温检测演练 学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进 行体温检测，体温全部正常，等候上课。疫情监测组对体温 检测和消毒做好记录。当检测有学生温度异常时，班主任老 师马上询问该生情况，联系防疫员及时将学生临时带至隔离 室处理，由消毒组派专人对教室进行清洁消毒。 场景二：晨午检演练 在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对 缺勤学生进行电话跟踪，了解其具体情况。在午餐前由班主