数学六年级上册课件 分数除法整理复习.ppt

3 甲： 乙： 比甲多 ?米 44米 解决问题： 2、图书室有文艺书120本，科技书的本数是文艺书的 ，又是故事书的 ，故事书有多少本？ 解决问题： 2、图书室有文艺书120本，科技书的本数是文艺书的 ，又是故事书的 ，故事书有多少本？ 解决问题： 2、图书室有文艺书120本，科技书的本数是文艺书的 ，又是故事书的 ，故事书有多少本？ 4、看图列式解答。 计划 销售量 实际 销售量 * 在这单元我们学习了哪些内容呢？ 请同学们自己整理小结。 单位“1”是已知 单位“1”是未知 （用乘法） （用除法或方程） 分数应用题 分数除法的计算 倒数 分数除法 倒数的意义 求一个数倒数的方法 分数除法的意义 分数除法的计算法则 分数乘除混合或连除的计算 1、倒数的意义 2、求一个数倒数的方法 乘积是1的两个数互为倒数。 如：4× =1,就是说4与 互为倒数。 乘积是1的两个数互为倒数。 如：4× =1,就是说4与 互为倒数。 3、求出下列各数的倒数： 8 0.45 求一个数的倒数，就是把分子分母调换位置即可（整数可以看作分母是1的分数，小数要先化成分数，带分数求倒数先把带分数化成假分数）。 知识要点归纳 1的倒数是1； 0没有倒数。 分数除法的意义。 2、分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另个因数的运算。 说出下面各除法算式的意义。 知识要点归纳 一个数除以分数的计算法则 一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。（一转二倒） 分数除以整数 一个数除以分数 一个分数除以一个整数（0除外），就用这个分数去乘这个整数的倒数。 一个数除以一个分数，就用这个数去乘这个分数的倒数。 除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。 甲数除以乙数（0除外），等于（ ）。 甲数乘以乙数的倒数 所以不管除数是整数、小数还是分数，计算方法都是一样的。 计算： 讨论： （在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数比1小时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。） ？ ） （ 小 的商为什么比被除数 5 2 6 5 2 ÷ 1 3 1 4 （2）在括号里填、或= （ ） （ ） （ ） ＞ ＜ ＜ （ ） ＜ 4、分数乘除混合或连除混合运算 分数乘除混合或连除混合运算，先根据分数除法的计算法则，把除法转换为乘法，再按照混合运算的计算方法进行计算。 知识要点归纳 计算乘除混合或连除时，一般一次把除法变为乘法，然后一次约分。 19 34 ÷ 1 17 × 1 6 ? = × 17 × 6 1 = 57 19 34 ÷ 1 17 × 1 6 19 34 2 3 1 19 34 × 17 × 1 6 = = 2 1 19 12 （ ） 改： 3 甲： 乙： 比甲多 ?米 44米 解决问题： 2、图书室有文艺书120本，科技书的本数是文艺书的 ，又是故事书的 ，故事书有多少本？ 解决问题： 2、图书室有文艺书120本，科技书的本数是文艺书的 ，又是故事书的 ，故事书有多少本？ 解决问题： 2、图书室有文艺书120本，科技书的本数是文艺书的 ，又是故事书的 ，故事书有多少本？ 4、看图列式解答。 计划 销售量 实际 销售量 3 57 ÷ 5 38 ÷ 1 9 = 3 57 × 38 5 × 9 3 2 1 3 = 9 5 3 57 ÷ 5 38 ÷ 1 9 = 3 57 × 38 5 × 1 9 1 3 = 2 45 2 3 改： （ ） 四、判断正误 （1）两个分数相除，商一定大于被除数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 单位“1”是已知 单位“1”是未知 单位“1” × 几 几 有比 多（少）几 单位“1” × ± 几 几 几 几 已知量 ÷ （已知量± 几）÷ 几 几 几 几 （用乘法） （用除法或方程） 分数应用题 有（比 多（少）几 ） 几 几 几 （对应分率） X × = 几 几 几 单位“1”的 ︱未知 ︱已知 ︱已知 求一个数的几分之几是多少。 用乘法。 “1” 单位“1”的量×对应分率=分率对应量 已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 用除法。 “1” 分率对应量÷对应分率=单位“