诗歌鉴赏写景诗.ppt

3、 夜 雪（白居易） 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 问：本诗是从哪几个角度来表现雪之大的？ 作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。一是从触觉，写被子、枕头的冷，表明雪之大；二是从视觉写窗户明亮如昼，来烘托雪之大；三是写“折竹声”，是听觉。雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大 。 处士卢岵山居??【唐】温庭筠 西溪问樵客，遥识主人家。 古树老连石，急泉清露沙。千峰随雨暗，一径入云斜。 日暮鸟飞散，满山荞麦花。 请赏析颔联与颈联在写山居景色上用了什么手法？请简要分析。（4分） 答案：远近结合，动静结合。颔联写一路所见是近景，先静后动，古树苍老，根系盘错缠石，山泉湍急，泉底沙子显露。颈联写遥望是远景，先动后静，雨暗千峰，幽暗空濛，一条山径曲曲弯弯通向烟云深处。 1、阅读下面两首诗，按要求作答。 暮春山间【宋]黄公度 缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。 桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。 （2）《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔4分) ①侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。 ②烘托。借涧水之香烘托桃花之香，展现出一种幽美静寂的意境。 全联视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；“叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。（5分。答出视听结合并加以分析，给2分；若答出衬托或动静结合并加以分析，可给1分。答出光影变化，给1分；答出比拟手法并加以分析，给2分。意思答对即可。） 3、 夜 雪（白居易） 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 问：本诗是从哪几个角度来表现雪之大的？ 作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题。一是从触觉，写被子、枕头的冷，表明雪之大；二是从视觉写窗户明亮如昼，来烘托雪之大；三是写“折竹声”，是听觉。雪大，积压在竹上的雪就多，竹子自然就会被压折，“折竹声”自然烘托雪大 。 全联视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；“叶声轻逐篆烟来”运用比拟（拟人）手法，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。（5分。答出视听结合并加以分析，给2分；若答出衬托或动静结合并加以分析，可给1分。答出光影变化，给1分；答出比拟手法并加以分析，给2分。意思答对即可。） 诗歌鉴赏写景诗 1、 山居秋暝【唐】王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 鉴赏品味 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年。 2、绝句二首（其二）【唐】杜甫 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 3、沁园春·雪（节选） 毛泽东 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪 4、江雪?【唐】柳宗元 诗歌鉴赏小结（一）写景方式 知识梳理（一） 写 景 技 巧 顺序：空间角度（上下、高低、俯仰、远近等） 内容：所见、所闻、所感 （视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉） 方法：正侧、虚实、动静、点面、 白描、工笔、细节、色彩映衬等 常用修辞：比喻、比拟、夸张、对偶 针对训练 安肃道中??【清】严遂成 水粼粼渌菜畦香，塔影如龙卧夕阳。 高柳乱蝉风不住，残声曳过浣衣塘。 本诗前三句分别从哪个角度描写景物的？（6分） 水粼粼渌菜畦香——嗅觉 塔影如龙卧夕阳——视觉 高柳乱蝉风不住——听觉 双调·落梅风·春晚?【元】张可久 东风景，西子湖，湿冥冥柳烟花雾。 黄茑乱啼蝴蝶舞，几秋千打将春去。 这首元曲在写景上有何特色？(4分） ①动静结合。“湿冥冥柳烟花雾”是静景，“黄茑乱啼蝴蝶舞”是动景。 ②视觉听觉结合。“湿冥冥柳烟花雾”“蝴蝶舞”是视觉，“黄茑乱啼”是听觉。?? 处士卢岵山居??【唐】温庭筠 西溪问樵客，遥识主人家。 古树老连石，急泉清露沙。千峰随雨暗，一径入云斜。 日暮鸟飞散，满山荞麦花。 请赏析颔联与颈联在写山居景色上用了什么手法？请简要分析。（4分） 答案：远近结合，动静结合。颔联写一路所见是近景，先静后动，古树苍老，根系盘错缠石，山泉湍急，泉底沙子显露。颈联写遥望是远