地理人教版高中一年级必修1 昼夜长短的变化.ppt

问题探究1: （1）说出该图所示的节气、日期、太阳直射点的纬度。 此时为春分日或秋分日，日期为3月21日或9月23日前后， 太阳直射 0°。 北半球：昼夜等长； 南半球：昼夜等长； 赤道上：昼夜等长。 二 昼夜长短的空间分布 （2）分别说明北半球、南半球、赤道上的昼夜长短状况。 春分 夏至 秋分 冬至 春分 3.21 3.21 6.22 9.23 12.22 问题探究1:北半球昼长、夜长的变化与太阳直射点的移动方向有什么关联性？ 总结：直射点向北移动，北半球昼变长夜变短；直射点向南移动，北半球昼变短夜变长。 春分 夏至 秋分 冬至 春分 3.21 3.21 6.22 9.23 12.22 问题探究1:北半球昼长、夜长的变化与太阳直射点的移动方向有什么关联性？ 总结：直射点向北移动，北半球昼变长夜变短；直射点向南移动，北半球昼变短夜变长。 总结： 春分—夏至：极昼范围由极点扩大到极圈； 夏至—秋分：极昼范围由极圈缩小到极点； 秋分—冬至：极夜范围由极点扩大到极圈； 冬至—春分：极夜范围由极圈缩小到极点。 昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分 昼长夜短，越 往北白昼越长 昼夜平分 昼夜平分 昼短夜长，越 往南白昼越短 昼短夜长，越 往北白昼越短 昼长夜短，越 往南白昼越长 全球昼夜平分 全球昼夜平分 春分 秋分 夏至 冬至 北半球昼最长夜最短 北半球昼最短夜最长 夏半年 昼长夜短 冬半年 昼短夜长 课后练习： 下表所列的是12月22日，甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，根据表中数据回答1—2题：?? ? 1．四地中属于南半球的是（????）? A．甲地?????????? B．乙地?? C．丙地? D．丁地? 2．四地所处纬度从高到低顺序排列的是??（????）?? A．甲乙丙丁???? ?? B．甲乙丁丙 ? C．丙丁乙甲? D．丁丙乙甲 总结： 春分—夏至：极昼范围由极点扩大到极圈； 夏至—秋分：极昼范围由极圈缩小到极点； 秋分—冬至：极夜范围由极点扩大到极圈； 冬至—春分：极夜范围由极圈缩小到极点。 春分 夏至 秋分 冬至 春分 3.21 3.21 6.22 9.23 12.22 问题探究2:从春分到夏至、夏至到秋分、秋分到冬至、冬至到春分，北半球极昼、极夜范围分别发生怎样的变化？ 昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分 昼长夜短，越 往北白昼越长 昼夜平分 昼夜平分 昼短夜长，越 往南白昼越短 昼短夜长，越 往北白昼越短 昼长夜短，越 往南白昼越长 春分 夏至 秋分 冬至 春分 3.21 3.21 6.22 9.23 12.22 问题探究1:北半球昼长、夜长的变化与太阳直射点的移动方向有什么关联性？ 总结：直射点向北移动，北半球昼变长夜变短；直射点向南移动，北半球昼变短夜变长。 （1）说出该图所示的节气、日期、太阳直射点的纬度。 问题探究2： 此时为北半球的夏至日，日期为6月22日前后，太阳直射23°26′N 北半球：昼长夜短 ；南半球：昼短夜长；赤道上：昼夜等长。 （3）分别归纳南北半球的昼长、夜长随纬度的变化规律。 北半球：纬度越高，昼越长、夜越短；北极圈及其以北出现极昼现象。 南半球：纬度越高，昼越短、夜越长；南极圈及其以南出现极夜现象。 （2）分别说明北半球、南半球、赤道上的昼夜长短状况。 （1）说出该图所示的节气、日期、太阳直射点的纬度。 问题探究3: 此时为北半球的冬至日，日期为12月22日前后，太阳直射23°26′S 北半球：昼短夜长；南半球：昼长夜短；赤道上：昼夜等长。 （3）分别归纳南北半球的昼长、夜长随纬度的变化规律。 南半球：纬度越高，昼越长、夜越短；南极圈及其以南出现极昼现象。 北半球：纬度越高，昼越短、夜越长；北极圈及其以北出现极夜现象。 （2）分别说明北半球、南半球、赤道上的昼夜长短状况。 昼夜平分 昼夜平分 昼夜平分 昼长夜短，越 往北白昼越长 昼夜平分 昼夜平分 昼短夜长，越 往南白昼越短 昼短夜长，越 往北白昼越短 昼长夜短，越 往南白昼越长 全球昼夜平分 全球昼夜平分 春分 秋分 夏至 冬至 北半球昼最长夜最短 北半球昼最短夜最长 夏半年 昼长夜短 冬半年 昼短夜长 课后练习： 下表所列的是12月22日，甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，根据表中数据回答1—2题：?? ? 1．四地中属于南半球的是（????）? A．甲地?????????? B．乙地?? C．丙地? D．丁地? 2．四地所处纬度从高到低顺序排列的是??（????）?? A．甲乙丙丁???? ??