绿色植物的三大作用.docVIP

. Word资料 专题三 绿色植物的三大作用 ●光合作用 一、知识梳理 ① 光合作用的实验探究： Ａ：绿叶在光下制造淀粉。 主要步骤： 暗处理，消耗掉叶内原来贮藏的淀粉； 用叶夹，将叶片部分遮光，置于光下； 隔水加热酒精法除去叶片中的色素； 清水漂洗后，用碘液染色。 实验结论： 叶片在光下进行光合作用产生了淀粉。 Ｂ：光合作用产生氧气。 主要原理： 用排水集气法收集氧气；用余烬复燃法鉴定氧气。 ② 光合作用的概念： 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 ③ 光合作用的实质： 从物质角度看，把无机物合成有机物；从能量角度看，把光能转化成有机物中的化学能。 ④ 光合作用的意义： 食物来源、生命活动的能量来源、工业原料的来源、维持大气中氧气和二氧化碳浓度的稳定。 二、相关练习 1、下列哪种植物，叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（ ）。 A、葫芦藓 B、水绵 C、海带 D、天竺葵 2、若某植株的一叶片的主脉被切断（如甲叶），另一叶片上贴有锡箔 （如乙叶）；在阳光下照射4h，经脱色并用色，以上实验能够证明光 合作用需要 （ ）。 Ａ．水和二氧化碳 Ｂ．叶绿素和阳光 Ｃ．水和阳光 Ｄ．水和叶绿素 3、将一盆绿色植物搬入暗室二天后，将其中一叶片作如下图处理，将叶片按图中虚线折成甲、乙两段，折痕明显，然后将该植物搬到阳光下，光照5小时，剪下此叶片，对其进行淀粉检测，发现甲段叶片无淀粉产生，而乙段叶片有淀粉，其原因是（ ）。 Ａ．甲段叶片因缺水不能进行光合作用 Ｂ．折断叶脉影响甲段叶片的呼吸作用 Ｃ．折断叶脉阻断了有机物的运输 Ｄ．甲段叶片因缺二氧化碳而不能进行光合作用 4、在上面的实验设计中，甲盆的封闭环境里只有植物，乙盆里有植物和活的动物，并用防护网将动物与植物分开，避免动物咬啃植物。在给予适合植物进行光合作用的条件下，应当出现以下哪一种情况 ?（ ） Ａ．甲盆的植物通过光合作用制造的有机物多于乙盆 Ｂ．甲盆的植物通过光合作用制造的有机物少于乙盆 Ｃ．两盆植物新增加的有机物理论上一样多 Ｄ．上述情况不一定出现哪一种 5、选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验，如图所示。 （1）在实验中，将牵牛花放在暗室一昼夜是为了使叶片内的__________________。 （2）将此装置放置在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精的烧杯中，是使_____溶解，而隔水加热目的是为了防止______________________。 （3）实验中，滴碘液不变蓝的是（ ）。 A．叶覆盖铝箔的部分 B ．叶绿色部分 C．叶未覆盖铝箔的部分 D．叶白斑部分 E． III绿叶部分 （4）由本实验的结构可以确定光合作用必要条件是（ ）。 A．光 B．适宜的温度 C．二氧化碳 D．水 E．氧气 F．叶绿素 6、选取牵牛花的叶子进行光合作用的实验，图中第I，III号叶子为绿叶，而II号叶子为白斑叶，叶子部分为绿色，部分为白色，如下图所示： （１）在实验前，首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜，这是为了使叶片内的_____________先耗尽。 （２）然后将这株牵牛花放置光下数小时，再将这三片叶子取下，分别放入盛有酒精的烧杯中，这样会使____________溶解，注意隔水加热，否则危险。 （３）清洗后，依次向这三片叶子滴加碘酒。I叶片中被铝箔遮住的部分_____________（会不会）变蓝，没有被遮住的部分____________（会不会）变蓝。这说明 。 （４）II叶片绿色部分____________（会不会）变蓝，白色部分__________（会不会）变蓝，这说明 。 （５）III叶片放在含有部分化学溶液的无色玻璃瓶中，这种溶液能吸引二氧化碳，这个瓶子又被棉塞住，假设不与外界进行气体交换，III叶片___________（会不会）变蓝，这说明 。