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1. 下列各句中加线的成语使用不正确的一项是 ( )
A. 刚刚打完这场比赛,队员们又赶往下一个赛场,有人趁乘车时间小憩一会儿,
以休养生息。
B. 看得出,他对新的工作感到满意, 心情很好,否则就不会对我这样娓娓而谈了。
C. 有人说: “你就是家财万贯,如果得一场大病,转眼之间你的生活就会变得捉
襟见肘。
D. 听说老李被调走的消息后, 人们议论纷纷, 办公室里一时空穴来风、 谣言四起。
2. 下列句子中,成语使用正确的一句是 ( )
A. 如果我们把缺点、错误掩盖起来,装作看不见,那无异于饮鸩止渴。
B. 他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。
C. 这也许是一种取巧的写法, 但似乎也无可非议, 因为谁也不能规定作者必须怎
样写。
D.我们应该向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
3. 下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是 ( )
A. 公路被护栏剖成两条河,车辆在各自的河道上奔驰疾驶,川流不息。
B. 很少有人知道他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。
C. 勤奋与天才息息相关,没有先验论的天才,但是有勤学苦练、 以汗水灌溉出来
的天才。
D.本次冬奥会,某国派了不少运动员参加比赛,可结果呢,别说金牌,连前六名
都未捞到一个,简直是滥竽充数。
4. 下列各句中,加线的成语使用不恰当的是 ( )
A. 舞蹈家在《梁祝》化蝶一场中,翩翩起舞,轻盈飘逸,把观众带进了飘飘欲仙
的境界。
B. 在沉寂已久的中国文坛,一批青年作家异军突起,写出了大量鲜活的作品。
C. 他生活底子厚实,知识渊博,所以写起来左右逢源,得心应手。
D.春节前夕,党和政府的送温暖活动,使下岗工人们如坐春风,深受感动。
5. 下列各句中,加线的词语使用恰当的一句是 ( )
A. 教育学生要讲求方式方法,不能总是耳提面命,摆家长作风。
B. 某些人以祸起萧墙来解释科索沃地区战乱的根源,显然是有失公允的。
C. 作家不深入生活,坐在屋子里管窥蠡测,就创作不出受人民群众欢迎的作品。
D.王帆竞选班长一职成功,就职演说那天,他精心准备后粉墨登场。
6. 下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是 ( )
A. 苏格兰的一家医院, 曾应两名有心理疾病的男子的要求, 为他们各自截去一条
健全的腿,手术费由患者承担。这样的事情实在令人匪夷所思。
B. 老师批评某些同学写作文总是文不加点, 一写到底,却让读者不知所云,令人
难以卒读。
C. 当初集资办厂还是你出的主意,现在刚有了第一批产品,你却要抽走资金, 这
不是要大家散伙吗?真是成也萧何,败也萧何!
D.这对孪生姐妹在幼儿园时就两小无猜,形影不离,十八岁时又同时跨入军营,
比翼双飞。
7. 下列加线词语使用正确的一项是 ( )
A. 他的话完了,台下有几个人拼命鼓掌,而更多人却噤若寒蝉,面面相觑。
B. 一旦新的竞争局面到来, 一旦国际出版业大规模进入,人才竞争成本加大,那
时临渊羡鱼就为时已晚。
C. 我市五篇学生习作光荣入选,听说贵校有一篇就忝列其中。
D.湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查, 把几个村的羊群集中到一起, 以其规模
效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。
8. 下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是 ( )
A. 小王今天淋了雨,周身湿透,毫发不爽,应该赶快吃点预防感冒的药。
B. 他们仗着人多势众,狐假虎威,胡作非为,根本不把国家的法规放在眼里。
C. 有些党员从个人利益出发,对原则问题采取不置可否的态度,这是对党忠诚
吗?
D.形式各异、分类细密的专业报刊不断出现,真有风起云涌之势。
9. 下列各句加线的成语使用恰当的一句是 ( )
A. 暴雨如注, 防汛指挥部的汽车已
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