大孔雀蛾的晚会2.pptVIP

长春版 语文 六年级 下 主备人：高云 大孔雀蛾的晚会 课型 课时 累计20节 新授课 第二课时 科学家眼中的动物 长春版 语文 六年级 下 双龙小学 朱雅清 教学设计 教学准备 教学过程 教学反思 教学目标 重难点、关键 板书设计 教学目标 学习作者留心观察周围的事物，抓住事物的特点进行叙述的方法。 了解作者实验的过程，感受作者对昆虫的喜爱之情。 过程与方法 情感态度与价值观 1、认识9个生字，会写8个生字。 2、有感情地朗读课文，把握课文的主要内容。 知识与技能 重难点、关键 学会抓住动物的特点进行细致描述的方法。 教学重点 阅读教学时要注意引导学生由文字所描绘的画面展开丰富的联想。 教学难点 体会各种说明事物的方法的好处，并学习在表达中加以运用。 关 键 教学准备: 课件、 多媒体设备 。 教学过程： 课堂延伸，情感升华 随文积累 品读感悟，探究交流 初读课文，思考问题 谈话引入，激发兴趣 五 环 教 学 大孔雀蛾的晚会 法布尔，法国杰出的昆虫学家、文学家。自幼喜欢动物和植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。法布尔一生刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他将观察和研究所得陆续写成了《昆虫记》，向人们介绍了400多种昆虫和小动物的生活习性。 有谁不知道这种华美的蝶蛾？它是欧洲最大的夜蛾。它相貌出众：栗色的天鹅绒外衣，白色的皮毛脖套，灰白相间的翅膀，以及黑、白、褐、红各种颜色的弧形线条。 这个句子运用了什么修辞手法，有什么作用？ 设问、拟人 相貌出众 思考：文中作者进行了一个什么样的实验？ 法布尔将一只刚破茧而出的雌性大孔雀蛾扣进了用网做的圆形笼，结果一大群偌大的蝶蛾闯进房间围绕圆形笼飞舞。 已经脱掉衣服的小保尔 ，在那间房子里来回跑动，蹦高跳低，把椅子撞翻在地，简直发了疯一样。我听他大声叫我：“快点儿来呀，快看这些蛾子，跟鸟一样大！满屋子都是啦！” 眼前出现的情景，真可以说终生难忘。一大群孔雀蛾轻掀起翅膀，围着圆形笼飞舞，而后停在笼子上，片刻飞离开去，过一会儿飞回来，接着蹿上天花板，然后再一头扎下来。为了壮胆子，小保尔抓住我的手，比以往哪一次都抓得紧。 抓住重点词体会 同桌讨论： 为什么称这是一次难忘的大孔雀蛾的晚会？ 猜一猜： 这个实验的结论是什么呢？ 法布尔在记录中写道：“这些雄性大孔雀蛾来自各个方向，这让我感到有些无所适从。现在这里有四十个狂热的追求者要对那天早晨在这里诞生的待嫁新娘表示它们的关怀，而这个新娘只不是我对这些生物之谜进行研究时在我这里出生的而已。”在接下来的几个星期中，法布尔又接连抓住了150多只雄性蝶蛾。 而无论他将那只雌性蝶蛾挪到什么地方，它们都可以直接飞到“她”的身边。是什么在吸引着“他们”呢？法布尔对此事感到非常的吃惊与好奇。再接下的几年中，法布尔开始了辛勤的实验来了解大孔雀蛾的秘密。终于，他得出了一个结论，那就是虽然人类的鼻子无法闻到，但雌性大孔雀蛾一定是释放了一种味道，而这种味道对她的那些同类异性有着非凡的吸引力。