班主任随笔 做一个会写作业的学生.ppt

态度认真！ 规范！ 这些同学的作业： 有方法！ 同学们，对如何做作业有了新的认识吗？ 同学们，对如何做作业有了新的认识吗？ 你有以下情况吗？ 做不完 不会做 忘记了 我想玩 同学们，你们是不是也常常在想：我也很想认真、规范的完成作业，可作业太多，我就很烦，怎么办？ 教你妙招！ 巩固知识 加深对方法的理解 养成良好的行为习惯 培养思维能力 师生交流的平台 做作业的作用： 做一个会写作业的学生 做一个会写作业的学生 ——六年级组专题讲座 同学们，你们会做作业吗？ 你们肯定会说：谁不会！ 同学们，你们会做作业吗？ 别急，先看看这些同学的作业： 你们肯定会说：谁不会！ 同学们，你们会做作业吗？ 态度认真！ 规范！ 这些同学的作业： 有方法！ 巩固知识 加深对方法的理解 养成良好的行为习惯 培养思维能力 师生交流的平台 做作业的作用： 同学们，对如何做作业有了新的认识吗？ 态度认真！ 规范！ 这些同学的作业： 有方法！ 同学们，对如何做作业有了新的认识吗？ 同学们，对如何做作业有了新的认识吗？ 你有以下情况吗？ 做不完 不会做 忘记了 我想玩 同学们，你们是不是也常常在想：我也很想认真、规范的完成作业，可作业太多，我就很烦，怎么办？ 教你妙招！ 巩固知识 加深对方法的理解 养成良好的行为习惯 培养思维能力 师生交流的平台 做作业的作用： 同学们，你们是不是也常常在想：我也很想认真、规范的完成作业，可作业太多，我就很烦，怎么办？ 教你妙招！ 合理安排时间：先易后难，一心一意。 先复习，再做作业，切忌边做边看书。 “磨刀不误砍柴工”、“温故而知新” 你有以下情况吗？ 做不完 不会做 忘记了 我想玩 态度认真！ 规范！ 这些同学的作业： 有方法！ 同学们，对如何做作业有了新的认识吗？ 同学们，对如何做作业有了新的认识吗？ 你有以下情况吗？ 做不完 不会做 忘记了 我想玩 同学们，你们是不是也常常在想：我也很想认真、规范的完成作业，可作业太多，我就很烦，怎么办？ 教你妙招！ 巩固知识 加深对方法的理解 养成良好的行为习惯 培养思维能力 师生交流的平台 做作业的作用：