五年级下册26.威尼斯的小艇课件.ppt

课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。 河上行船速度 极快的时候 急驶的时候 能急转弯 极窄的地方 平稳地穿过 拥挤的时候 左拐右拐地挤过去 操纵自如，不手 忙脚乱 说明船夫的技术特别好 小艇的作用 3.小艇与人们生活有哪些密切关系？ 小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。 青年妇女乘小艇干什么课文没说，你能想象她们干什么吗？还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？ 送信 给病人看病 上课 了解民情 去表演 欣赏夜景 邮递员 医生 学生 市长 演员 游客 1、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景，请抓住苏州小艇的特点，仿照课文的写法，写“苏州的小艇”。 2、相信你的家乡也有非常美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。 青年妇女乘小艇干什么课文没说，你能想象她们干什么吗？还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？ 2.了解东方威尼斯 ----苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。 河上行船速度 极快的时候 急驶的时候 能急转弯 极窄的地方 平稳地穿过 拥挤的时候 左拐右拐地挤过去 操纵自如，不手 忙脚乱 说明船夫的技术特别好 2.了解东方威尼斯 ----苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 2.了解东方威尼斯 ----苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 4.快速浏览第6自然段，思考： 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？ 写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。 4.快速浏览第6自然段，思考： 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？ 写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。 1.欣赏威尼斯夜景。 课外拓展 1、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景，请抓住苏州小艇的特点，仿照课文的写法，写“苏州的小艇”。 2、相信你的家乡也有非常美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。 青年妇女乘小艇干什么课文没说，你能想象她们干什么吗？还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？ 2.了解东方威尼斯 ----苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。 河上行船速度 极快的时候 急驶的时候 能急转弯 极窄的地方 平稳地穿过 拥挤的时候 左拐右拐地挤过去 操纵自如，不手 忙脚乱 说明船夫的技术特别好 2.了解东方威尼斯 ----苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 2.了解东方威尼斯 ----苏州。1980年3月，威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。 4.快速浏览第6自然段，思考： 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？ 写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。 * 第二十六课 威尼斯的小艇 R 五年级下册 课前导入 威尼斯位于意大利北部，是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上，连接着118个小岛。因此，有“水城” “百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具。 各式各样的桥梁 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。其思想和创作表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。马克吐温的《镀金时代》、《汤姆索亚历险记》《王子与乞丐》等作品，描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然，充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义，受到广大读者的欢迎和喜爱。 作者简介 小艇tǐng 威尼ní斯 纵横交叉chā 船艄shāo 翘qiào起 船舱cāng 保姆mǔ 祷dǎo告 雇gù船 哗huá笑 字词积累 操纵自如： 手忙脚乱： 课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。 形容做事慌张，没有条理。 第一段：总说小艇是威尼斯的重要交通工具。 第二段：小艇的样子和坐在船舱里的舒服感受。 第三段：船夫的高超驾驶技术。 第四段：小艇在人们日常生活中的作用。 （1） （2、3） （4） （5、6） 段落解析 课文朗读，点我！ 整体感知 听读课文，感受威尼斯的美。 1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于