人教版七年级历史上册第四单元活动课四 运用历史地图和图片 课件（共18张PPT）.ppt

二 历史图片 2、文物、古迹 地动仪 司母戊鼎 龙门石窟佛像 秦始皇兵马俑 活动五 时空隧道，汉武帝答记者问 记者问：“尊敬的陛下，请问你为了解除北部边塞忧患，派谁出击匈奴？“ 汉武帝： 记者问：“尊敬的陛下，在您统治时期加强了中央集权。请问您是如何解决诸侯势力膨胀问题的？“ 汉武帝： 记者问：“尊敬的陛下，您采取了哪些措施加强思想的统治？” 汉武帝： 卫青、霍去病 允许诸侯将封地分给子弟，建立小诸侯国 罢黜百家，独尊儒术。 3、历史典故 三顾茅庐 书成换白鹅 草木皆兵 3、历史典故 三顾茅庐 书成换白鹅 草木皆兵 二 历史图片 1、人物类 祖冲之 蔡伦 张衡 张仲景 中国历史 七年纪上册 专题活动课 运用历史地图和图片 学习历史 一 历史地图 活动一 火眼金睛识古今 西安 洛阳 台湾 黄河 长江 ⑴同地不同名 东京 东汉时，把长安和洛阳分别称为西京和东京 ⑵同名不同地 下列的“东京”分别指的是何地？ 1、东京曾作为2002年足球世界杯的主赛场之一 2、东汉张衡作《东京赋》表达对奢靡生活的否定 3、北宋灭亡后，有人怀念故都，写成《东京梦华录》一书 ——指日本东京 ——指河南洛阳 ——指河南开封 ⑵同名不同地 活动二 看图布阵，论以少胜多战役 官渡之战 赤壁之战 （奠定曹操统一北方基础） （奠定三国鼎立） 知识积累 你能举出一些以少胜多的战役吗？ 巨鹿之战 官渡之战 赤壁之战 淝水之战 活动三 穿越时空，论张骞凿空 电视连续剧《汉武大帝》旁白：“公元前124年，张骞回到长安，虽然未能 完成预期使命，但作为汉朝使臣，西行几万里。带回了许多国人过去根本无从知道的知识，无论对于汉武帝，还是对于有心了解世界的中国人，都具有开凿天空的作用。从此，不断有人西出阳关，又东归中土，跨越重重关山阻隔。踏出了一条辉炳史册两千年的‘丝绸之路’ ‥‥‥” 请根据这段旁白和上图来探究 （1）从图中能获取那些有关丝绸之路的历史信息？ （2）如何理解旁白所说的张骞“虽未能完成预期使命 ‥‥‥西行几万里‥‥‥具有开凿天空的作用”？对你有 何启发？ 1.起 点：长安 2.途 经：河西走廊、敦煌、西域、中亚、西亚 3.到达地：欧洲 1.作用：张骞出使西域，为开辟丝绸之路起重大作用，丝绸之路自汉朝开辟到现在，是中西方交往的一条重要通道，促进了中西经济和文化交流。 2.启发：有胆、有识、有行、有恒 二 历史图片课本大有哪些信誉好的足球投注网站（活动四） 一 人物类：黄帝、秦始皇、汉武帝、孝文帝、曹操； 老子、孔子、孙武、张衡、张仲景、华佗、司马迁、 蔡伦、王昭君、祖冲之、郦道元、贾思勰、王羲之、 顾恺之、李冰等 二 文物、古迹：司母戊鼎、四羊方尊、龙门石窟、 敦煌莫高窟、地动仪、云冈石窟等 三 历史典故：三顾茅庐、书成换白鹅、草木皆兵等 分三组，快速有哪些信誉好的足球投注网站课本回答问题。 二 历史图片 1、人物类 孙武 孔子 诸葛亮 二 历史图片 1、人物类 祖冲之 蔡伦 张衡 张仲景 二 历史图片 1、人物类 传说中黄帝对中华文明的贡献 秦始皇 汉武帝 二 历史图片 2、文物、古迹 地动仪 司母戊鼎 龙门石窟佛像 秦始皇兵马俑 3、历史典故 三顾茅庐 书成换白鹅 草木皆兵 活动五 时空隧道，汉武帝答记者问 记者问：“尊敬的陛下，请问你为了解除北部边塞忧患，派谁出击匈奴？“ 汉武帝： 记者问：“尊敬的陛下，在您统治时期加强了中央集权。请问您是如何解决诸侯势力膨胀问题的？“ 汉武帝： 记者问：“尊敬的陛下，您采取了哪些措施加强思想的统治？” 汉武帝： 卫青、霍去病 允许诸侯将封地分给子弟，建立小诸侯国 罢黜百家，独尊儒术。 二 历史图片 2、文物、古迹 地动仪 司母戊鼎 龙门石窟佛像 秦始皇兵马俑 活动五 时空隧道，汉武帝答记者问 记者问：“尊敬的陛下，请问你为了解除北部边塞忧患，派谁出击匈奴？“ 汉武帝： 记者问：“尊敬的陛下，在您统治时期加强了中央集权。请问您是如何解决诸侯势力膨胀问题的？“ 汉武帝： 记者问：“尊敬的陛下，您采取了哪些措施加强思想的统治？” 汉武帝： 卫青、霍去病 允许诸侯将封地分给子弟，建立小诸侯国 罢黜百家，独尊儒术。 3、历史典故 三顾茅庐 书成换白鹅 草木皆兵 3、历史典故 三顾茅庐 书成换白鹅 草木皆兵 二 历史图片 1、人物类 祖冲之 蔡伦 张衡 张仲景 　　 1.请指出下图人物，并排列其所处年代先后顺序。 孔子 祖冲之 蔡伦 司马迁 孔子、司马迁、蔡伦、祖冲之 活动六 看图说史，分