《桃花源记》复习讲义.docVIP

. PAGE . 《桃花源记》复习要点 一、【文学常识】 1、作家作品 本文选自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋（时期）伟大诗人，字元亮，名潜，别号五柳先生，世称靖节先生。 少时虽颇有“大济苍生”的壮志，但社会动乱不安，有志难酬。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。他的诗歌总的概括来分成三类：饮酒诗、咏怀诗和田园诗。田园生活是陶诗的重要题材，因此后来人们将他称作“田园诗人”，他开创了田园诗体，是我国文学史上第一位田园诗人，代表作有《归去来兮辞》《五柳先生传》《饮酒》等。 他的诗文，多描写农村生活情趣，表现优美的田园风光，抒发不愿与统治者同流合污的高尚感情，但也包含了消极遁世的因素。 2、记 记：是古文中的一种体裁； 可议论，可抒情，目的在于通过描述或记述一件景物或事情，阐述自己的观点，或者抒发感情；如宋代范仲淹的《岳阳楼记》、唐代诗人柳宗元的《醉翁亭记》等等。 二、【写作背景】 　　东晋王朝极端腐败，统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。 三、【写作意图（主旨）】 作者虚构这个与当时黑暗现实社会相对立的世外桃源，是要借助这个美好的境界，来寄托自己的政治理想，表达自己对当时黑暗社会现实的不满与批判，同时也表达了对没有战乱、没有剥削、没有压迫，和平、安宁、美好生活的向往之情，在客观上也反映了广大人民的意愿。 四、本文的线索和写作顺序： 以渔人进出桃花源的行踪为线索；以时间先后为顺序（发现桃花林、访问桃花源、离开桃花源、寻找桃花源） 按渔人行踪给课文分段，归纳段意。 一（1）写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。二（2～3）写渔人进入桃花源，在桃源人家里做客及辞去的经过。三（4～完）写渔人离开桃源后，太守派人先后探访桃源未果的情形。 五、解释加点的字： 晋太元中，武陵人捕鱼为（作为）业。缘（沿着，顺着）溪行，忘路之（的）远近。忽逢（遇到）桃花林，夹岸数（几）百步，中（其中）无杂树，芳(花)草鲜美（鲜艳美丽），落英（ 花 ）缤纷（繁多的样子）。渔人甚（很，非常）异（对……感到诧异）之（指看到的桃花林的景象）。复（ 又，再 ）前行，欲（想要）穷（走完，走到头）其( 那 )林。 　　林尽（完，没有，消失）水源，便得(看到，发现)一山，山有小口，仿佛（隐隐约约，形容看得不真切）若（ 像 ）有光。便舍（ 舍弃，丢下）船，从口入。初（ 起初 ）极（非常）狭，才（仅，只）通（使……通过）人。复行数十步，豁然开朗（形容由狭窄阴暗突然变得宽阔明亮的样子。豁然：开阔明亮的样子。开朗：开阔明亮）。土地平旷（平坦开阔），屋舍（ 房屋）俨然（整齐的样子），有良田(肥沃的田地)美池桑竹之( 这 )属（ 类 ）。阡陌（田间小路）交通（交错相通），鸡犬相闻( 听到 )。其中往来种作( 耕种劳作 )，男女衣着( 穿戴 )，悉（全，都）如（像）外人。黄发（ 指老人 ）垂髫（ 指小孩 ）并（都 ）怡然（安适愉快的样子）自乐。 　　见渔人，乃（ 于是，就 ）大（ 非常 ）惊，问所从来。具（ 详细 ）答之（代指村人）。便要（通“邀”，邀请 ）还( 回 )家，设( 摆放 )酒杀鸡作( 做 )食。村中闻(听说)有此人，咸（全，都）来问讯（探问消息）。自云（ 说 ）先世避秦时乱，率( 带领 )妻子（ 妻子和儿女）邑人（同乡人）来此绝境（与世隔绝的地方），不复出焉（兼词，相当于“于之”，从这里），遂（ 于是，就）与外人间隔（断绝往来）。问今是何世，乃（竟然）不知有汉，无论（ 不必说，更不用说）魏晋。此人一一为（ 给 ）具（ 详细 ）言所闻(听到的事)，皆叹惋（感叹惋惜）。余人各复延（邀请）至( 到 )其家，皆出酒食。停（ 停留 ）数日，辞（告别）去（ 离开 ）。此中人语（ 告诉 ）云：“不足（值得 ）为（ 对，向 ）外人道( 说 )也。” 　　既（ 已经 ）出，得( 找到 )其船，便扶（沿着，顺着）向（从前的，旧的）路，处处志（做标记）之(指代来时的路)。及（ 到了）郡下，诣（ 到，特指到尊长那里去）太守，说( 报告 )如此。太守即（立即）遣（派 ）人随其往，寻（寻找）向（从前的，旧的）所志（ 记号，标记），遂（终于）迷。不复得（找到）路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之（这件事），欣然（高兴的样子）规（计划　）往。未果（实现 ），寻（随即，不久）病终。后遂（ 于是，就）无问津（ 渡口 ）者。 六、译文： 晋朝太元年间，（一个）武陵人把捕