获一等奖心理辅导案例.doc

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2020-04-14 发布于浙江
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擦亮“蒙尘之钻” ——关于优生厌学后的反思案例厌学，在很多教育者眼里，通常似乎只和我们的后进生联系在一起，这是因为后进生往往在学习上得不到应有的乐趣，久而久之丧失了对学习的积极性。但厌学并不仅仅存在于后进生身上，当它出现在我们平日眼里的优等生身上时，原因似乎更加复杂，转化工作也变得更加艰巨，这或许是校园教育心理辅导的一个盲点吧。因此，笔者以自己曾面临过的“优等生厌学”为例，试图说明如何更好地解决优等生厌学问题。【个案背景】陈礼钭，男，初三学生，三年来连任班长。他的性格内敛、较为敏感，热爱文学，热爱写作，多次在征文比赛中获奖，他的原创文稿《