6《老山界》第2课时_上课课件.pptxVIP

第6课《老山界》第二课时;1.品读写景语句，感悟红军乐观精神和英雄主义。 2.分析文章选材，寻找红军军魂，探究文章主旨。;文章结构;析景语 悟军魂;① 扣词语：生动传神的动词、富有表现力的形容词。 ② 抓修辞：生动形象的比喻、拟人等修辞手法。 ③ 找角度：从哪一角度表现的。 ④ 析内容：表现了写作对象的什么特点。 ⑤ 悟情感：表现出作者怎样的感情。; 请同学们找出文章中景物描写的句子，并进行赏析。; 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。; “奇观”指作者眼前所看到的景象。 “奇观”还指创造出眼前景象的人们！他们的意志，他们的精神都是前所未见的奇观。这句话表达作者豪迈、喜悦的心情，体现了红军战士视险路为坦途的革???的乐观主义精神和豪迈的英雄主义气概。 ;;; 路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。 景色明朗清新，表达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前景光明的意境。;明选材 探主旨;;;医务队的女同志： 她们是红军长征队伍中的一个特色和写照。她们爬山需要更大的勇气和毅力，表现出更大的坚强和勇敢。这种坚强和勇敢就更让人钦佩，深化了文章的主题。;; 文章以朴实而优美的语言，讲述了红军翻越老山界的故事，使读者身临其境，引起诸多联想，同时也饱含着真挚而强烈的感情，表现出红军战士不畏艰难的乐观主义精神和豪迈昂扬的英雄主义精神。;谢