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诗歌鉴赏之炼字·炼句·语言特色——精讲;诗歌语言题常规命题方式;命题方式一:炼字
提问方式:
1.第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(全国卷一)
2.简析“危似孤臣末世难”中的“孤”字的妙处。
3.联系全诗,赏析“雪” “朱”的表达效果。
4. “葱葱” “靡靡”两个叠音词有什么作用?
5这首诗第二句中得“敌”可否换成“对”或其他词?请简述理由 。(福建)
6.本诗的“诗眼”是什么?(江西);炼字题型答题模式;一炼动词;动词艺术效果:使意象化静为动,形象生动,赋予画面动态感,使意境特点更加鲜明。
例:羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
动词、拟人
“怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心;一 金陵城西楼月下吟
李白
金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。
白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。
解道澄江静如练,令人长忆谢玄晖。 ;二(全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)
江 间 作 四 首(其三)? 潘大临①
西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。
形胜三分国,波流万世功。
沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。
最羡渔竿客,归船雨打篷。
[注]①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人,善诗文.曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
(1)第三联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。(4分);;答: ①网,网子,网罗②丝丝的小雨被编成了网子,想要网住春天,③用了想象、比喻拟人。④生动、新奇地表达了诗人想要留住春天的思想感情。;例:
①红杏枝头春意闹
;③流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
表颜色的形容词 “红”、“绿”用作使动词。诗人通过樱桃变红、蕉叶转绿的动态,既增加了画面的色彩感,又道出了感叹时光匆匆,春光易逝的情绪,抒写了对时光流逝的惋惜之情。;闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
;作用:增强语言的韵律感,或起强调作用。
;三(天津)阅读下面的诗,回答问题.
黄氏延绿轩 [明]高启
葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿.
雨过晓开帘,一时放春入.
[注]芜,丛生的草.
1.“葱葱” “靡靡”两个叠音词有什么作用?(07天津) ;一片两片三四片,五六七八九十片,千片万片无数片,飞入梅花永不见.
一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花.
;四 僧齐己曾写《 早梅 》:前村深雪里,昨夜数枝开。 郑谷把 “数”改为“一”,你同意吗?为什么?;练习一
南浦别???白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看肠一断,好去莫回头。 前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?? ;阅读下面一首唐诗,然后回答问题。??????????????? 过香积寺?????????????????? 王 维??? ??? 不知香积寺,数里入云峰。?????? ?古木无人径,深山何处钟。?????? ?泉声咽危石,日色冷青松。??????? 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。????[注]安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念,毒龙,指世俗欲念。?? ?古人评诗时常用“诗眼”的说法。所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。;阅读下面一首唐诗,然后回答问题。??????????????? 过香积寺?????????????????? 王 维??? ??? 不知香积寺,数里入云峰。?????? ?古木无人径,深山何处钟。?????? ?泉声咽危石,日色冷青松。??????? 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。???? [注]安禅,佛家语,指闭目静坐,不生杂念,毒龙,指世俗欲念。答:① “诗眼”分别是“咽”、“冷”。②山中的岩泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。③ “咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。;炼句;
?【答题思路】
1、简析句意
2、结合文意赏析
3、分析作用、效果、表达的主旨、情感;
江村
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