24点游戏程序设计说明书.docVIP

. . **大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名： 学 号： 学 院： 信息与通信工程学院 题 目： 24点游戏程序设计 指导教师： 职称: 2015 年1 月19 日 **大学 课程设计任务书 14/15 学年第 一 学期 学 院： 信息与通信工程学院 专 业： 电子信息科学与技术 学 生 姓 名： 学 号： 题 目： 24点游戏程序设计 起 迄 日 期： 2015年1月12日～2015年01月23日 课程设计地点： 指 导 教 师： 学科部主 任： 下达任务书日期: 2015 年 1 月 12 日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 通过设计，明确24点游戏的设计思想和设计过程，扎实掌握VC、C++或C语言编程的整体框架和步骤，使学生具有一定综合分析问题和解决问题的能力。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 功能说明： 具有24点游戏的各项功能。 设计要求： 课程设计的目的在于培养学生的综合素质，要求学生做到： (1)根据题目要求查阅有关资料，确定方案，写出设计方案； (2)根据对选题的理解，消化查阅资料，给出相关设计的流程图； (3) 在C语言、C++或VC环境下，实现各项功能； (4) 对结果进行分析总结。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 设计工作任务： (1) 了解课题背景，掌握基本技术，制定程序设计框架。 (2) 完成设计内容：包括程序流程图和完成实现功能的程序代码，写出设计说明书。 (3) 设计答辩。 工作量的要求： (1) 通过查阅资料了解与24点游戏程序设计相关的基本理论、原理以及背景知识，理解选题意义； (2) 掌握与24点游戏程序相关的设计思想、原理、设计框架和步骤； (3) 完成24点游戏程序的功能和程序代码的实现； (4) 通过实验验证程序代码的可行性； (5) 给出设计总结。 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： Visual?C++课程设计案例精编C++程序设计教材书C语言程序设计教程 5．设计成果形式及要求： 程序运行结果； 课程设计说明书。 6．工作计划及进度： 2015年1月12日 ~ 2015年1月 14 日：查资料 2015年1月15日 ~ 2015年1月 17日：在指导教师指导下设计方案及程序 2015年1月 18日 ~ 2015年1月20日：学生上机调试程序，指导教师辅导 2015年1月 21日~ 2015年1月22日：完成课程设计说明书 2015年1月23日：答辩 系主任审查意见： 签字： 年 月 日 目录 一、摘要………………………………………………………6 二、关键词……………………………………………………6 三、设计目的、意义…………………………………………7 四、流程图……………………………………………………7 五、设计内容：（正文）……………………………………9 六、结果分析…………………………………………………9 七、设计心得…………………………………………………10 八、参考文献…………………………………………………10 摘要：C++课程设计是学习完《C+