新教版四年级积与商的变化规律专项练习题.docVIP

积的变化规律练习题 姓名 一、根据已知算式，直接写出下面各题的得数。 18×24=432 105×45=4725 （18÷2）×（24×2）= （105÷5）×（45×5）= （18×2）×（24÷2）= （105×3）×（45÷3）= 24×75＝1800???????????36×104＝3744 （24○6）×（75×6）＝1800???（36×4）×（104○4）＝3744 （24○3）×（75○□）＝1800? （36○□）×（104○□）＝3744 15×24=360 15×72=（ ） 30×24=（ ） 5×24=（ ） 15×12=（ ） 15×（24× ）=3600 15×（24÷10）=（ ） 12×20=240 （12×6）×（20×5）=（ ） （12÷3）×（20÷4）=（ ） （12× ）×（20× ）=4800 （12÷ ）×（20÷ ）=40 二、选择。 1．一个因数扩大5倍，另一个因数不变，积（ ）。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍 2．一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，积（ ）。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍 3．两数相乘，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，那么积（ ）。 A、不变 B、扩大5倍 C、扩大6倍 4．两个因数的积是60，这时一个因数缩小4倍，另一个因数不变，现在的积是（ ）A、240 B、60 C、15 5．一个长方形的面积为12平方米、把长扩大到原来的3倍，宽不变，扩大后的面积是（ ） 6．两个因数的积是100，把其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数不变，积是（ ） 7．一个正方形的面积为12平方米、把边长扩大到原来的3倍，，扩大后的面积是（ ） 8．两个因数的积是100，把其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数也扩大到原来的3倍，积是（ ） 9．两个因数的积是100，把其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数也缩小到原来的3倍 ，积是（ ） 10．一个因数不变，把其中另一个因数扩大到原来的3倍，积是90，原来两个因数的积是（ ） 11．一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数也扩大到原来的3倍，积是90，原来两个因数的积是（ ） 12．一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数缩小到原来的3倍，积是90，原来两个因数的积是（ ）。 13．一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积扩大到原来的（ ）倍。 14．一个长方形的长扩大到原来的5倍，宽不变，面积扩大到原来的（ ）倍。 15．一个长方形的长扩大到原来的5倍，宽扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（ ）倍。 16．一个因数缩小5倍，另一个因数不变，积（ ）。 A、缩小5倍 B、不变 C、扩大5倍 商的变化规律练习题 一、 填空。 （1）在一道除法算式里，如果被除数除以5，除数也除以5，商（ ）。 （2）在一道除法算式里，如果被除数乘10，要使商不变，除数（ ）。 （3）在一道除法算式里，如果除数除以100，要使商不变，被除数（ ）。 二、根据每组第一个算式的结果，直接写出第二、第三个算式的得数。 （1）18 ÷6=3 （18×2） ÷（6×2）= （18×3） ÷（6×3）= （2）480÷10=48 （480 ÷ 2） ÷（10 ÷ 2）= （480 ÷ 5） ÷（10÷ 5）= 三、在○里填运算符号，在□里填适当的数。 （1）24÷8＝（24×2）÷（8×□） （2）360÷60=（360÷10）÷（60○10） （3）96÷6＝（96○□）÷（6○□） 五、列竖式计算：7800÷600＝ 540÷60＝ 8800÷80＝ 六、40秒竞赛。 240÷30＝ 80÷20＝ 360÷90＝ 4800÷400＝ 440÷20＝ 9600÷800＝ 120÷40＝ 2400÷60＝ 七、填空。 1、被除数扩大3倍，除数不变，商（ ） 2、被除数缩小3倍，除数不变，商（