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新概念英语从一到四册适合什么人群?
新概念第一册适合什么人群学习?
FIRST THINGS FIRST英语初阶: 学习英语的敲门砖
选择哪册开始学习《新概念英语》决定于学生的起点以及学习的目标。对照新概念英语系列教材各册的培养目标和学习重点能够选择合适的级别。下面是1-4册的培养目标和学习重点,以及所需要的课时数。
●新概念第一册门砖学习重点:
新概念第一册内容贴近现实生活,涉及范围覆盖了方方面面。语言生动,每篇文章都配有漫画,图文并茂,幽默风趣,能极大地提升学生英语的学习兴趣;第一册也是一本经典地道的口语教材。能够训练学习者基本语音、语调(包括所有的音标、连读、同化)及英语中的基本词法、语法、时态、句法知识。学好第一册,是练好英语基本功的关键。
新概念第一册适用对象:初级
☆零起点的英语学习者
☆小学高年级学生或初中一年级学生课外英语提升班
☆英语基础差,为提升英语学习兴趣,迅速进入英语学习殿堂者
☆以前有一定的英语基础但之后多年未接触过英语者
☆欲在短期内掌握英语基础知识的学习者
☆英语入门级培训班的学员
☆参加PETS一级B和一级考试的考生
☆即将出国,欲在短期内提升口语,应付日常生活对话(吃、住、行、看病、购物、谈论他人、学习、约会和问候等)
新概念第一册学习目标:学完第一册后能够达到的水平――
☆对英语形成基本的语感,熟悉标准的英语发音系统,拥有基本的英语听力水平
☆能实行简单的日常对话,掌握近两百个口语常用句型,掌握近千个日常会话所需单词
☆掌握包括现在实行时、将来时、过去时等在内的所有英语基本时态,能实行简单阅读和写作;其难度略高于基础英语新课程标准2级(小升初)水平
☆掌握高频词汇1000~1500
新概念第二册适合什么人群学习?
●新概念英语第二册
PRACTICE AND PROGRESS实践与进步:巩固英语的基石
新概念2学习重点:第二册是对于第一册所学知识的巩固和提供,同时增强了阅读和写作水平的培养。它使学习者从一个会说日常英语的人,提升成为一个敢动笔实行基本写作的人。第二册以96篇小故事为素材,培养学生听、说、读、写综合水平,扩充词汇、统揽语法、结合实践、听说兼修。在掌握第一册基本语法的基础上,由浅入深逐步讲解语法要点,使学习者在读故事的过程中轻松掌握枯燥的语法;通过对关键句型的分析及对短语基本用法的讲解,使学习者能真正在听说读写中使用语言。
●新概念2培训对象:中级
☆已经学完了《新概念英语》第一册或任何一种初级英语教程的英语学习者
☆学习英语不久,已经具备了基本词汇量(1000词)的学习者
☆语法基础不牢固者
☆已经放下英语多年,但有一定基础,希望重拾英语的学习者
☆欲在中高考英语中取得高分的初高中学生
☆想为自己的英语打牢根基的学习者
☆对大学英语学习感到吃力者
☆对必须面临的考试(四六级、职称考试、专生本等)一筹莫展的考生
☆参加PETS二级和三级考试的考生
☆想通过英语学习改变在工作单位的处境,使自己更具有市场价值者
●新概念2学习目标:学完第二册后能够达到的水平――
☆能用英语无障碍地与人实行一般交流,语音纯正,语调地道
☆能用英语写出流畅的,时而还闪着幽默的记叙文
☆能够达到每分钟50个英语单词的阅读速度,能阅读中等难度的英语文章
☆能够灵活掌握英语中常用的时态和语态、词根词缀,为你继续提升英语水平铺平道路
☆练就浑厚的内力轻松准备中高考和中级英语水平考试
☆具备一定的英语自学水平,知道如何解决学习中的难题
☆掌握高频词汇3000~3500
新概念第三册适合什么样的人学习?
●新概念第三册
DEVELOPING SKILLS培养技能:掌握英语的语篇
学习重点:第三册的文章全都是作者原创的美文精品,语言优雅、凝练而不乏幽默,句型工整而又富于变化。本册重点在于理解语篇内句子之间内在的逻辑关系,使学习者理解到句型的精炼、优美、实用与可模仿性,从而将其有机地使用于英语写作之中;并进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战使用。
●新概念第三册培训对象:中高级
☆已经学完《新概念英语》第二册或任何一本中级以下水平综合英语教材的学习者
☆已经具备了一定英语基础的高中生或大学一、二年级学生
☆有相当的英语水平,想能更加自由使用英语的学习者
☆不满足于仅仅应付水平考试,想全面的提升自己的英语水平的学习者
☆打算报考大学或者大学四级的学生☆准备各种社会公共英语考试,如PETS三级、雅思考
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