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高三(文理)数学一轮复习《平面向量的数量积与平面向量应用举例》专题测试(教师版).docVIP

高三(文理)数学一轮复习《平面向量的数量积与平面向量应用举例》专题测试(教师版).doc

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PAGE2 / NUMPAGES2 《平面向量的数量积与平面向量应用举例》专题 题型一 平面向量数量积的运算 类型一:利用数量积定义进行运算 1.已知向量a,b满足|a|=1,a·b=-1,则a·(2a-b)等于 解析: a·(2a-b)=2a2-a·b=2|a|2-a·b.∵|a|=1,a·b=-1,∴原式=2×12+1=3. 2.已知△ABC的三边长均为1,且eq \o(AB,\s\up6(→))=c,eq \o(BC,\s\up6(→))=a,eq \o(CA,\s\up6(→))=b,则a·b+b·c+a·c=________. 解析: ∵〈a,b〉=〈b,c〉=〈a,c〉=120°,|a|=|b|=|c|=1, ∴a·b=b·c=a·c=1×1×cos 120°=-eq \f(1,2),∴a·b+b·c+a·c=-eq \f(3,2). 3.已知向量的夹角为,且,则________. 解析:. 类型二:平面图形中数量积的运算 1.已知菱形ABCD的边长为a,∠ABC=60°,则eq \o(BD,\s\up6(→))·eq \o(CD,\s\up6(→))等于 解析: 在菱形ABCD中,eq \o(BA,\s\up6(→))=eq \o(CD,\s\up6(→)),eq \o(BD,\s\up6(→))=eq \o(BA,\s\up6(→))+eq \o(BC,\s\up6(→)), 所以eq \o(BD,\s\up6(→))·eq \o(CD,\s\up6(→))=(eq \o(BA,\s\up6(→))+eq \o(BC,\s\up6(→)))·eq \o(CD,\s\up6(→))=eq \o(BA,\s\up6(→))·eq \o(CD,\s\up6(→))+eq \o(BC,\s\up6(→))·eq \o(CD,\s\up6(→))=a2+a×a×cos 60°=a2+eq \f(1,2)a2=eq \f(3,2)a2. 2.如图,在△ABC中,AB=3,AC=2,D是边BC的中点,则eq \o(AD,\s\up6(→))·eq \o(BC,\s\up6(→))=________. 解析:利用向量的加减法法则可知, eq \o(AD,\s\up6(→))·eq \o(BC,\s\up6(→))=eq \f(1,2)(eq \o(AB,\s\up6(→))+eq \o(AC,\s\up6(→)))·(-eq \o(AB,\s\up6(→))+eq \o(AC,\s\up6(→)))=eq \f(1,2)(-eq \o(AB,\s\up6(→))2+eq \o(AC,\s\up6(→))2)=-eq \f(5,2). 3.在中,,,,则的值为______. 解析:由余弦定理得, ,. 4.设D,E为正三角形ABC中BC边上的两个三等分点,且BC=2,则eq \o(AD,\s\up6(→))·eq \o(AE,\s\up6(→))等于 解析: 如图, |eq \o(AB,\s\up6(→))|=|eq \o(AC,\s\up6(→))|=2,〈eq \o(AB,\s\up6(→)),eq \o(AC,\s\up6(→))〉=60°,∵D,E是边BC的两个三等分点, ∴eq \o(AD,\s\up6(→))·eq \o(AE,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\o(AB,\s\up6(→))+\f(1,3)\o(BC,\s\up6(→))))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\o(AC,\s\up6(→))+\f(1,3)\o(CB,\s\up6(→))))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)\o(AB,\s\up6(→))+\f(1,3)\o(AC,\s\up6(→))))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)\o(AB,\s\up6(→))+\f(2,3)\o(AC,\s\up6(→)))) =eq \f(2,9)|eq \o(AB,\s\up6(→))|2+eq \f(5,9)eq \o(AB,\s\up6(→))·eq \o(AC,\s\up6(→))+eq \f(2,9)|eq \o(AC,\s\up6(→))|2=eq \f(2,9)×4+eq \f(5,9)×2×2×eq \f(1,2)+eq \f(2,9)×4=eq \f(26,9). 题型二 平面向量数量积的应用 类型一  求向量的模 1.已知向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|a-b|= 解析: 

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