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第
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高考英语复习 《实验及典型问题》专题
一、知识要点
二、应用举例:
1、1)、电磁打点计时器是一种使用 电源的计时仪器,其工作电压约为 V,电火花计时器的工作电压是 V。通常打点的时间间隔为 s. 如果每打5个取一个计数点,即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。
2)、易出错的地方:
(1)、找位移关系时容易出错:相等时间间隔的位移
(2)、找时间关系时容易出错:计时点和计数点的区别
(3)、计算中未统一单位容易出错:纸带上通常以厘米为单位
2、(1)把橡皮条的一端固定在板上的A点。
(2)用两条细绳栓结在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点伸长到O点
(3)用铅笔记下O点的位置,画下两条细绳的 ,并记下两个测力计的 。
(4)在纸上按比例作出两个力F1、F2的图示,用平行四边形定则求出合力F。
(5)只用一个测力计,通过细绳把橡皮条上的结点拉到 ,记下测力计的 和细绳的 ,按同样的比例作出这个力F′的图示,比较F′与用平行四边形定则求得的合力F,比较合力大小是否相等,方向是否相同。
(6)改变F1和F2的夹角和大小,再做两次。
3、 研究“匀变速直线运动”的实验中,打点计时器在纸带上打出一系列的点如图所示,每两点之间有4个记时点,其中OA=0.9cm,OB=2.4cm,OC=4.5cm,OD=7.2cm,求纸带加速度 ,A点的瞬时速度是 。
0123S3S2S14、利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动的加速度时,在纸带上所打的一系列的点如图,各相邻记数点之间的距离分别为s1、s2、
0
1
2
3
S3
S2
S1
A、s2- s1=aT2 B、s3-s1=3aT2 C、s2-s1=s3-s2 D、s3-s2=aT2/2
5.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某同学的操作步骤如下,其中错误或遗漏的步骤有(遗漏可编上序号F、G……)________.
A.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带,再接通电源
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电源
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码
D.取下纸带
E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
将以上步骤完善并按合理顺序填写在横线上
________________________________________________________________________
6、(1))如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
(1)已知打点计时器电源频率为50 Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________.
(2)A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图中读出A、B两点间距x=________;C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字).
7、(1))图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,加速度大小用a表示.
①OD间的距离为________cm.
②图是根据实验数据绘出的s-t2图线(s为各计数点至同一起点的距离),斜率表示________,其大小为________m/s2(保留三位有效数字).
8、在《互成角度的两个共点力的合成》的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是( )
A.同一次实验过程中,O点的位置允许变动
B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向,把橡皮条的另一端拉到O点
D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小
9、(1)下列说法中正确的是________.
A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
10、(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确的是( ).
A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与
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