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五折剪纸——美丽的窗花
【活动目标】
1.学会用折叠的方法剪窗花。 2.感受剪窗花的喜悦之情。培养团体协作的精神。 【活动准备】
窗花纹样范例。纸窗户4扇。 【活动过程】 一、 谈话导入 1.小朋友,上节课老师教大家用折叠的方法剪了窗花,今天我们来继续学习剪窗花,而且还要把窗花布置在窗户上。 2.写下课题: 《美丽的窗花》 二、 复习用4折的方法剪窗花。 1.学生练习剪纸。 2.教师讲评。 三、 新授 1.师:老师发现小朋友剪的窗花很漂亮,今天老师再教小朋友用5折的方法剪窗花。 指导5折的折纸方法练窗花。 2. 投影:放两组4、5折的窗花纹样。 要求:可以参考纹样剪,也可以在原来的基础上变化一下。 (说明:由于学生的能力水平不一样,由此提出不同的活动要求,以期望他们都能在活动中得到成功。) 四、 剪贴窗花比赛 1. 全班分成四组,每组一扇纸做的窗户,请每组小朋友将自己的窗花贴在窗户上,比一比哪一组的窗户最漂亮。 (说明:引入竞争机制,激发小朋友的兴趣,同时也培养他们团结协作的精神。) 2. 评评哪一组的窗花最有特色。(从窗花的形状、色彩的搭配上去分析。) 五、 每组推荐一位小朋友当场示范表演。 六、 教师总结 今天小朋友们用自己的巧手剪了那么多漂亮的窗花,让我们在节日里在自己的家里也贴上自己剪的窗花,你们说好不好?
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