高中生生涯规划 心理健康之 职业生涯规划.ppt

15~25分 优异 26~32分 优良 33~45分 良好 46~55分 平平 56~64分 有少许生还希望 65分 没有生还希望 职业能力倾向测试 操作指令：以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画个○，反之，便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 　 1．我喜欢自己动手干一些具体的能直接看到效果的活。 　　2． 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以明确如何去做。 　　3．我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获成功。 　　4． 我很看重人与人之间的友情。 　　5． 我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 　　6． 我喜欢阅读比较理性的书籍。 　　7． 我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 　　8． 在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 　　9． 我善于带动他人、影响他人。 　　10． 为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。 　 11． 当我进入创造性工作时，我会忘却一切。 　　12． 在我找到解决困难的办法之前，通常我不会罢手。 　　13． 我喜欢直截了当，不喜欢说话婉转。 　　14． 我比较善于注意和检查细节。 　　15． 我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 　　16． 在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。 　　17． 我的情绪容易激动。 　　18． 一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴奋。 　　19． 我喜欢在户外工作与活动。 　　20． 我喜欢有规律、干净整洁。 　 21． 每当我要作重大的决定之前，总觉得异常兴奋。 　　22． 当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。 　　23． 我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 　　24． 我喜欢先研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。 　　25． 我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 　　26． 我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 　　27． 我善于和能为我提供好处的人交往。 　　28． 我善于调节他人相互之间的矛盾。 　　29． 我喜欢比较别致的着装，喜欢新颖的色彩与风格。 　　30． 我对各种大自然的奥秘充满好奇。 职业能力倾向测试 操作指令：以下有60道题目。如果你认为自己是属于这一类人，便在序号上画个○，反之，便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 A艺术型（Artistic） 艺术型劳动者喜欢在以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的环境里工作。乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性。比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。一般对单调的或经营性的工作不感兴趣。 　 别人印象：复杂的、不切实际的、直观的、目无法纪的、不守常规的、感情冲动的、有独创性的、善于表达的、独立的，敏感的、理想主义的和开放的。 适合职业：艺术型职业主要指各类艺术创作工作。 主要有：艺术、音乐、戏剧、外语、文学、舞蹈等方面的教师；歌唱家、舞蹈家、乐队指挥等；编辑、广播节目作者；艺术、家具、珠宝等行业的设计师；文学、艺术方面的评论员等。 31． 我不怕干体力活，通常还知道如何巧干体力活。 　　32． 在做决定时，我喜欢保险系数比较高的方案，不喜欢冒险。 　　33． 我喜欢竞争与挑战。 　　34． 我喜欢与人交往，以丰富自己的阅历。 　　35． 我善于用自己的工作来体现自己的情感。 　　36． 在动手做一件事情之前，我喜欢先在脑中仔细思索几遍。 　　37． 我不喜欢购买现存的物品，希望能购买到材料自做。 　　38． 只要我按照规则做了，心里就会踏实。 　　39． 只要成果大，我愿意冒险。 　　40． 我通常能比较敏感地觉察到他人的需求。 15~25分 优异 26~32分 优良 33~45分 良好 46~55分 平平 56~64分 有少许生还希望 65分 没有生还希望 成绩对照 15~25分 优异 26~32分 优良 33~45分 良好 46~55分 平平 56~64分 有少许生还希望 65分 没有生还希望 成绩对照 心理健康之 职业生涯规划 * 北京教育科学研究所潜能研究中心就高校大学生的专业学习状况进行调查，结果显示：42.1%的学生表示对所学的专业不满意，如果可以重新选择专业，65.5%的学生表示将另择专业。 ——《江城日报》2009年7月5日 哈佛大学调查：