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故都的秋
郁达夫
教学目标：
整体感知课文，体会作者对故都之秋的眷恋、热爱之情。
学习文章以情驭景、情景交融的写法，感受选取最能体现内心情感的景物创设“悲凉之美”的艺术魅力。
培养学生知人论世分析文章的能力，体会郁达夫寄寓在文中深厚的爱国忧虑。
教学重点：
体会郁达夫寄寓在文中的独特情感。
教学难点：
学习以情驭景，以景显情的表现手法。
教学过程：
导入
补充完整以下诗句引出题目（学生口头回答）
1.湖光（秋月）两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）
2.君问归期未有期，巴山夜雨涨（秋池）。（李商隐《夜雨寄北》）
3.（秋风）吹不尽，总是玉关情。（李白《子夜秋歌》）
4.风定小轩无落叶
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