（新教材）人教版 物理 必修第一册 第三章 相互作用--力 单元测试题（含答案）.docxVIP

绝密★启用前 （新教材）人教版 物理 必修第一册 第三章 相互作用--力 单元测试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分 分卷I 一、单选题(共10小题,每小题4.0分,共40分) 1.如图所示，半球形物体A和小球B紧靠着放在一固定斜面上，并处于静止状态，忽略小球B表面的摩擦，用水平力F沿物体A表面将小球B缓慢拉至物体A的最高点C，物体A始终保持静止状态，则下列说法中正确的是(　　) A． 物体A受到4个力的作用 B． 物体A受到斜面的摩擦力大小始终不变 C． 小球B对物体A的压力大小始终不变 D． 小球B对物体A的压力大小一直增加 2.一块砖放在一长木板表面的中间，长木板放在水平地面上，现缓慢地抬起木板的一端，而保持另一端不动，关于砖所受的摩擦力F，下列叙述中正确的是(　　) A．F随木板的倾角的增大而减小 B． 砖滑动前，F随木板的倾角的增大而增大；砖开始滑动后，F随木板的倾角的增大而减小 C． 砖滑动前，F随木板的倾角的增大而减小；砖开始滑动后，F随木板的倾角的增大而增大 D． 砖滑动前后，F均随木板的倾角的增大而增大 3.如图所示，四根完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四根弹簧的伸长量，则有(　　) A．l2l1 B．l4l1 C．l1l3 D．l2＝l4 4.如下图所示，将两弹簧测力计a、b连结在一起，当用力缓慢拉a弹簧测力计时，发现不管拉力F多大，a、b两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明(　　) A． 这是两只完全相同的弹簧测力计 B． 弹力的大小与弹簧的形变量成正比 C． 作用力与反作用力大小相等、方向相反 D． 力是改变物体运动状态的原因 5.关于弹簧的劲度系数的说法中正确的是(　　) A． 因胡克定律可写成k＝，由此可知弹力越大，劲度系数越大 B． 在弹性限度内，弹簧拉长一些后，劲度系数变小 C． 在弹性限度内，无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变 D． 劲度系数大的弹簧能够产生更大的弹力 6.跳高运动员在如图所示的四种过杆姿势中，重心最能接近甚至低于横杆的是(　　) 7.如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是(　　) A．F1＝F2＝F3 B．F1＝F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F3＞F1＞F2 8.甲乙两人在比较滑的水平地面上拔河，甲身材高瘦，乙身材矮胖，两人力气差不多，体重也差不多，穿相同材料的鞋子，则(　　) A． 甲赢的几率大 B． 乙赢的几率大 C． 力气大的肯定赢 D． 两人对绳子的拉力一样大，因此赢的几率相同 9.如图所示，甲、乙两人在冰面上“拔河”．两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者为赢．若绳子质量不计，冰面可看成光滑，则下列说法正确的是(　　) A． 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B． 甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C． 若甲的质量比乙大，则甲能赢得“拔河”比赛的胜利 D． 若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利 10.减速带是交叉路口常见的一种交通设施，车辆驶过减速带时要减速，以保障行人的安全。当汽车前轮刚爬上减速带时，减速带对车轮的弹力为F，下图中弹力F画法正确且分解合理的是(　　) A． B． C． D． 二、多选题(共4小题,每小题5.0分,共20分) 11.(多选)下列说法中正确的是(　　) A． 力的合成遵循平行四边形定则 B． 一切矢量的合成都遵循平行四边形定则 C． 以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力 D． 与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力 12.(多选)如图所示，一个半径为R的半球形碗倒扣在水平桌面上，处于静止状态．一质量为m的蚂蚁(未画出)在离桌面高度为R处停在碗上，关于蚂蚁受力情况，下列说法正确的是(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度为g)(　　) A． 碗面对蚂蚁的摩擦力为0.6mg B． 碗面对蚂蚁的摩擦力为0.8mg C． 碗面对蚂蚁的支持力为0.8mg D． 碗面对蚂蚁的支持力为