必威体育精装版人教版五年级语文上册16珍珠鸟公开课课件.ppt

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1、从文中我们发现小鸟对“我”的态度有什么变化呢? 2、你认为变化的原因是什么呢?你能从文中找出来吗? 3、“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的? 用“———”在文中画出“我”为珍珠鸟作了哪些事?(即“我”的举动) 用“~~~~~~”在文中画出鸟儿的反应? (三)、珍珠鸟长得这么漂亮,作者把它描绘的同样可爱。找出课文中描绘鸟儿动作和神态的语句并赏析。 “只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去”——一个淘气而又听话的乖孩子。 “蹦到我的杯子上,伏下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反映”,然后,“放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去······”——它居然也懂得看脸色行事。 “啄我颤动的笔尖”,“友好地啄两下我的手指”“竟趴在我的肩上睡着了”——和“我”的关系是何等的融洽。 信赖是一朵娇美的花,让我们用真诚去浇灌。 结束语 (三)、珍珠鸟长得这么漂亮,作者把它描绘的同样可爱。找出课文中描绘鸟儿动作和神态的语句并赏析。 “只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去”——一个淘气而又听话的乖孩子。 “蹦到我的杯子上,伏下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反映”,然后,“放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去······”——它居然也懂得看脸色行事。 “啄我颤动的笔尖”,“友好地啄两下我的手指”“竟趴在我的肩上睡着了”——和“我”的关系是何等的融洽。 (三)、珍珠鸟长得这么漂亮,作者把它描绘的同样可爱。找出课文中描绘鸟儿动作和神态的语句并赏析。 “只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去”——一个淘气而又听话的乖孩子。 “蹦到我的杯子上,伏下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反映”,然后,“放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去······”——它居然也懂得看脸色行事。 “啄我颤动的笔尖”,“友好地啄两下我的手指”“竟趴在我的肩上睡着了”——和“我”的关系是何等的融洽。 * * 1. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 2. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 3. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 诗句欣赏: 珍 珠 鸟 珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部,因羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。珍珠鸟性情温顺,喜群居,不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏,易受惊吓,一旦遇到意外,鸟群即发出叫声,逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导致损伤。 1、读准生字词,读通读顺句子,难读的地方多读几遍,不懂的地方做记号; 2、思考:课文中描写了几只珍珠鸟?分别是哪几小节描写的; 3、小结课文内容,用上课文“先写——再写——最后写——”。 一 卷 愈 发 猜 想 拨 开 柜 顶 撞 开 淘 气 扭 动 信 赖 juǎn yù cāi bō guì zhuàng táo niǔ lài 冯骥才: 祖籍浙江慈溪,当代作家和画家。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。主要作品有长篇历史小说《义和拳》、《神灯》,中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》、《啊!》等。他的散文哲理深邃,意境高远,想象丰富奇特,给人以心灵的陶冶,美的享受。 真好!朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草,那是小鸟舒适而又温暖的巢。 真好!朋友送我一对珍珠鸟。 真好!朋友送我一对珍珠鸟。 朋友送我一对珍珠鸟,真好! 我把它挂在窗前。一盘吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。 三个月后,那愈发繁茂的绿蔓里边,发出尖细又娇嫩的鸣叫。我猜想,是它们有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶尖探出来。拨开绿蔓一看,正是这个小家伙! 瞧!多么像它的父母:红嘴红脚, 灰蓝色的毛,只是后背还没有生出 珍珠似的圆圆的白点;它好肥, 整个身子好像一个蓬松的球儿。 笼子四周、屋里、窗框 挨近、蹦、俯下、喝、偏、瞧瞧、跑、绕、蹦来蹦去、跳动、啄笔尖、啄手指 飞来飞去、神气十足、啄、撞、逃、飞 趴、睡熟、 呷呷嘴 书桌 落到我肩上 疏远、试探 亲近 信赖 信赖是一朵娇美的花,让我们用真诚去浇灌。 结束语 (三)、珍珠鸟长得这么漂亮,作者把它描绘的同样可爱。找出课文中描绘鸟儿动作和神态的语句并赏析。 “只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去”——一个淘气而又听话的乖孩子。 “蹦到我的杯子上,伏下头来

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