《小英雄于连》课件——第一课时.ppt

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添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 本页不要添加任何内容。 冀教版小学语文二年级上册 第24课 第七单元 借助工具书并结合课文理解下面的词语的意思。 慌慌张张: 载歌载舞: 导火线: 添加学生“导学”作业中的典型成果。 预习 形容举止慌张,不稳重。 边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。 比喻直接引发事变爆发的事件。 导入新课 世界上有许多美丽的城市,那里有许多名胜古迹吸引着各地的游客,今天我们到一个美丽的城市布鲁塞尔去游览一下。 导入新课 导入新课 导入新课 导入新课 在比利时的首都布鲁塞尔,有一位最老资格的长寿市民,被当地的市民称为第一市民。他在布鲁塞尔的市中心站了五百多年,却依然是个只有两英尺高的小孩,你们想认识他吗? 导入新课 于连 导入新课 于连 新课学习 你能用自己的话,描述一下图中的小男孩是什么样子的吗? 这个小男孩有一头卷发,一个翘起的鼻子,显得很调皮。他光着身子,正在那儿撒尿呢。 新课学习 自由读课文,遇到不认识的字或词语做个记号,可以向你的学习伙伴请教。 新课学习 读一读。 打败 残暴 聚集 忽然  燃烧 炸药 浇灭 表彰  来不及  急中生智 导火线  欢庆胜利 新课学习 这座铜像是什么时候塑造的?为什么塑造它? (1)时间:五百多年前。 (2)塑造的原因:纪念小英雄。 新课学习 边读边思考: (1)敌人策划了怎样的阴谋? (2)是在什么情况下布置的? 新课学习 (1)敌人不甘心失败,要炸毁比利时的首都布鲁塞尔。 新课学习 (2)是在比利时人民庆祝胜利的时候布置的阴谋。 新课学习 于连是怎么阻止这场灾难的? 他对着刺刺作响的火花撒起尿来。 新课学习 我们可以体会到在万分危急的情况下,小于连急中生智,保住了城市和人们的生命安全,真是英雄! 作业布置 1. 抄写本课的生字、生词,并且能够有感情的朗读课文。 2. 搜集更多关于比利时的资料。 新课学习 读一读。 打败 残暴 聚集 忽然  燃烧 炸药 浇灭 表彰  来不及  急中生智 导火线  欢庆胜利 结论总结 可爱的于连像不仅受到比利时本国人民的喜爱,而且吸引着到比利时游览的人们,大家都带着喜爱和崇敬之情想亲眼目睹这位富有传奇色彩的小英雄。我们也应向小英雄学习他机智,勇敢,果断的品质。 新课学习 (2)是在比利时人民庆祝胜利的时候布置的阴谋。 结论总结 可爱的于连像不仅受到比利时本国人民的喜爱,而且吸引着到比利时游览的人们,大家都带着喜爱和崇敬之情想亲眼目睹这位富有传奇色彩的小英雄。我们也应向小英雄学习他机智,勇敢,果断的品质。 新课学习 边读边思考: (1)敌人策划了怎样的阴谋? (2)是在什么情况下布置的? 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 添加新的内容页,请使用“新建幻灯片副本”。 作业布置 1. 抄写本课的生字、生词,并且能够有感情的朗读课文。 2. 搜集更多关于比利时的资料。 新课学习 读一读。 打败 残暴 聚集 忽然  燃烧 炸药 浇灭 表彰  来不及  急

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