中学教育知识与能力重点梳理急救班中学科二（1） 10.16.pdf

中学教育知识与能力重点梳理 （1 ） 微博 ：@有道考教师孙阳 中学教育知识与能力试卷结构 题型 题量 每题分值 总分 合计 单项选择题 21 2 42 辨析题 4 8 32 150 简答题 4 10 40 材料分析题 2 18 36 70 87.5 “帕累托法则”又称 “2080法则”，从概率 最高的20%开始学习。 1.课上讲的知识点全部搞懂——单选——木有问题 ！！ 2.模拟题中的辨析题记住——辨析题套路——编也高分 ！！ 3.讲义中带 “简述”字眼——简答题预测——背多分 ！！ 4.附录中材料分析——方向+材料分析套路——多做几遍 ！！ 中学科目二整体框架 模块一 教育基础知识和基本原理 1.教育的含义 广义的教育是指有目的的增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。 它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动 ，主要指学校教育,有 目的、有计划、有组织地通过学校的教育工作 ，对受教育者的身心施加影响 ，促 使他们朝着期望的方向发展变化的活动。 2.教育的属性 本质属性 社会属性 永恒性 （人类始终 ） 教育属性 有目的的培 阶级性 （阶级社会 ） 养人的社会 活动 历史性 （古今不同 ） 相对独立性 （自身规律 ） 模拟题： 1.教育是人类社会特有的一种实践活动，动物界不存在教育。 （辨析题） 2.生产力对教育的发展具有制约作用，所以生产力水平低则意味着教育发展水 平低。 （辨析题） 中学辨析题思路模板 1.表明态度 “这句话是正确的/错误的/有一定道理 ，但不全面/值得商榷的……” 2.叙写正确观点 3.进行分析 （1 ）对出现的名词进行解释 （2 ）分析题干中概念之间的关系 ※（4 ）指出错误所在 所以本题干 （3 ）可扩展题干之外的概念 （或举例子 ） 【三选一 ，亦可结合使用】 4.因此 ，本题…… 3.教育的起源 教育起源说 代表人物 主要理论观点 神话起源说   教育由神、天、上帝创造 教育的生物起源说是教育史上第一个正式 生物起源说 法国 利托尔诺 提出的有关教育起源的学说 ，否认了教育 【本能生利息】 英国 沛·西能 的社会性。 心理起源说 美国 孟禄 心理起源论者认为教育起源于儿童对成人 【心理有梦露】