何为任务驱动型作文.docVIP

. . 把握权衡思维，理清写作思路 ——浅谈权衡类任务驱动型作文的写作思路 襄阳市第一中学 冷晓栓 ? 作者单位：襄阳市第一中学? 地址：湖北省襄阳市樊城区解放路9号? 邮编：441000??? 电话? 权衡思维是任务驱动型作文思辨性的很好体现。在教学过程中，经常遇到学生不会找权衡点，不会围绕写作指令权衡写作的问题，本文拟从以下四个方面解构权衡思维，为学生写作权衡类任务驱动型作文指明方向。 一、任务驱动型作文中的权衡 在任务驱动型作文的写作中，权衡是一种比较分析的辩证思维。它是综合考虑人物、事件、观点等角度的各个方面，通过辩证比较分析，做出全面的判断和选择的一种常见的思维方法。 ? 二、任务驱动型作文中权衡的分类 自从教育部考试中心张开老师2015年提出任务驱动型作文的概念以来，多种类型的任务驱动型作文陆续面世，目前主要类型有表态说理型、权衡选择型、权衡判断型、意见建议型、回应解答型、经验交流型等六类。面对如此众多的作文类型，我们必须明确哪些类型的任务驱动型作文需要权衡，以下是我们以是否需要权衡为标准对任务驱动型作文进行的分类。 （一）显性权衡 1.权衡选择型：先权衡，再做出选择； 2.权衡判断型：先权衡，再做出自己的观点判断。 （二）隐形权衡 1.意见建议型：权衡各方意见建议，提出自己的意见建议； 2.回应解答型：对解答内容进行权衡后回应。 （三）可权衡可不权衡 1.表态说理型：对象不权衡，说理内容可以权衡； 2.经验交流型：别人的经验可以经过权衡后提出自己的看法。 ? 三、任务驱动型作文权衡思维的基本写作思路 在具体的写作实践中，学生权衡思维不易处理的方面主要有两点：一是权衡点的选择，二是如何权衡。在参阅了大量任务驱动型作文之后，我发现，其实所有的任务驱动型作文都是围绕“人物”“事件”“观点”三个角度展开的，由此，我们可以确定以这三个角度为权衡点，展开权衡类任务驱动型作文的写作，由浅入深，层层推进。 （一）从“人物”或“事件”角度进行权衡 权衡思路是：让步肯定分析→个体价值分析→社会价值分析→影响意义分析。 在具体的权衡过程中，我们也可以从“人物”的身份地位、职业特征、成长经历、性格特点等角度和“事件”的本质、创意、效果、作用、社会意义、需求度等角度进行权衡。 示例1：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。?? 范文：???????????????????如他，风采无限（节选） 不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。 （让步肯定分析，承认对方的合理性，是为了突出自己所选人物的价值。） 但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，我们不缺平凡岗位的敬业，也不缺发现美得眼睛，但像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。 （个体价值分析，通过权衡，突出自己所选人物的精神价值。） 我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不更具风采? （社会价值分析，通过权衡，突出自己所选人物的社会价值。） 在科技发展异常迅速、综合国力竞争日趋激烈的今天,创新已成为一个民族振兴的希望,成为一个国家未来持久发展的动力源。我认为，老王和小刘的风采着眼当下，而大李的风